2.氢原子中的电子绕原子核作圆周运动的速度是2.2×8厘米/秒,求这时电子轨道的半径,(电子的质量和电量分别是9.1×10-28克和4.8×10-10静电系单位.)
答案: (8分)
1.为了简便地称量一根较重的粗细不均匀的木料,使左端着地,抬起它的右端时,用的力是32千克量;使右端着地,抬起它的左端时,用的力是48千克重.问:(1)这根木料的重量是多少千克重?(2)它的重心离左端的距离是全长的几分之几?
答案:(1) ;(2) (8分)
(2)190伏特;
(3)19千瓦;
(4)约4.5吨重.
评分标准:全题15分;(1)4分,(2)4分,(3)3分,(4)4分.
每小题中的单位错误,各扣1分;单纯运算错误,各扣1分;但因前面算错而影响后面计算结果时,不重复扣分.
评分标准:全题12分;线路图和标明器材名称4分,实验步骤5分,最后计算式3分.
在线路图中,未画电键、未标明导线的,均不扣分;但从线路图中看出电路的接法会损坏仪器的,例如安培计短路等,全题不给分.
未绘线路图,未写实验步骤,只写出计算公式的,即使运算正确,也全题不给分.
绘出线路图,未写实验步骤,写出计算公式的,即使运算正确,也只评线路图部分的分数.
实验步骤的叙述完整、基本正确,给5分;其中如包含不必要的步骤和测量不必要的数据,均不扣分;步骤不完整(例如没有测出全部必要数据)的,扣3分.
计算部分如已正确写出原始方程并指出求ε和r的途径,虽未算出最后表达式,亦不扣分.
如果只答出用伏特计直接测出ε,给3分.
2.矿石起检波作用.
评分标准:全题8分;线路图4分,回答4分.
线路图中,未正确画出谐振线路或未画出矿石的,不给分;未画出天地线的,扣2分;未画出听筒的,扣2分;电容器中未画出可变符号亦未注明其电容是可变的,扣1分.
线路图与"答案"不一样,只要能谐振、检波和收听的,同样给分.
回答中未说明谐振线路的作用或矿石的作用,各扣2分.
线路图和回答中超出"答案"的部分,无论正确与否,均不影响评分.
1.可变电容器和线圈组成的线路起调谐作用.
评分标准:全题10分.
只算出氧气在标准状况下的体积或题设状况下的密度,给6分.
未用绝对温度来计算而造成错误,扣2分.
单纯运算错误,扣1分,单位错误,扣1分.
(2)a.为了避免由于钢梁的热胀冷缩而产生有害的胁强.
b.12千克重/(毫米)2.
评分标准:全题10分;a.2分,b.8分.
在a的回答中,把"有害的胁强"答成"破坏性的胁强",把"胁强"答成"应力"、"压强"等,只要意思正确,均不扣分;超出"答案"的回答,无论正确与否,均不影响评分在b的回答中,如只
漏算水吸收的热、汽化热、蒸汽吸收的热三者中的任何一项,扣5分;效率乘除用错,扣3分;这两者都错,全题不给分.
单位错误,扣1分;单纯运算错误,扣1分.
镉棒用来吸收中子,以控制反应快慢.
(2)在温度足够高时,轻原子核具有足够的动能来克服原子核间电的斥力,于是发生聚变.这种反应叫做热核反应.
评分标准:全题8分,每一小题4分.
(1)石墨、镉棒各2分.
只答石墨作减速剂,未说明是作中子的减速剂,扣1分.
只答镉棒吸收中子,未答用来控制反应快慢,扣1分;只答镉棒用来控制反应快慢,未答吸收中子,扣1分.
(2)未答温度足够高的,扣2分;未答轻原子核发生聚变或只答原子核发生聚变的,扣2分.
超出"答案"的回答,无论正确与否,均不影响评分.
