8．拉尔夫•达伦道夫在1998年写道.20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰.导致热战冷战不断.但20世纪同时也是一体化的起源 ,全球化开始“主导人们的生活.想象和恐惧 .人们不得不“从——青夏教育精英家教网—

8．(2009年全国Ⅰ卷文综23)拉尔夫•达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪　　 C

A．全球剧变令人忧虑　　　　　　　 B．国家之间对抗激烈

C．世界联系日益密切　　　　　　　 D．民族矛盾逐渐缓和

7．(2009年上海历史26)1815年，法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败，标志着伦敦对巴黎的胜利，标志着伦敦将成为世界的经济中心，而巴黎则不再可能。也许是从l789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国，此后，法国就再也未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌，她已经沦为二流强国。这段文字的主旨是　 D

A．说明法国往日曾经非常辉煌

B．分析法国在19世纪初落后于英国的原因

C．介绍从1789到1815年法国经历了26年的动荡

D．陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长

6．(2009年北京文综23)著名学者汉斯•科恩认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是　 C

A．德国继承了普鲁士的旧制度　　　　　 B．德国结束了四分五裂的局面

C．俾斯麦宰相实行“铁血政策”　　　　 D．德国推行海外殖民扩张政策

5．(2009年全国Ⅱ卷文综18)1835年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提倡欧洲文艺和科学，所拨了的一切教育经费最好完全用在英语教育上。”这表明英国当局力图　　 C

A．将英语教育融入印度本土教育　　　　　　　　 B．以行政手段促进印度基督教化

C．在印度大力推广西方文化　　　　　　　　　　　 D．推动英国文化与印度文化结合

4．(2009海南历史14)历史学家罗荣渠《美洲史论》中写道：作为“世界历史上出类拔萃的人物”，“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半”,”成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是　 A

A．玻利瓦尔　　　　　 B．圣马丁　　　　 C．伊达尔哥　　　　　 D．华盛顿