A．家用电器消耗的电能会增加26．为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关，甲、乙、丙三位同学分别选用若干实心长方体和正方体以不同方式放在同一水平沙面上进行实验，并分别将实验测得的数据和物体在沙中的下陷深度记录在下面三张表中。甲同学将同一长方体平放、侧放、竖放在同一水平沙面上(数据见表一)；乙同学将三块不同的正方体放在同一水平沙面上(数据见表二)；丙同学将同一长方体分别叠放在三块正方体上方，然后放在同一水平沙面上(见表三)。
表一 表二
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实验 序号 |
压力 (牛) |
受力面积 (厘米2) |
下陷深度 (厘米) |
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实验 序号 |
压力 (牛) |
受力面积 (厘米2) |
下陷深度 (厘米) |
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1 |
10 |
2 |
1.00 |
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4 |
6 |
5 |
0.20 |
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2 |
10 |
4 |
0.50 |
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5 |
12 |
10 |
0.20 |
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3 |
10 |
8 |
0.25 |
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6 |
24 |
20 |
0.20 |
表三
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实验 序号 |
压力 (牛) |
受力面积 (厘米2) |
下陷深度 (厘米) |
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7 |
16 |
5 |
0.65 |
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8 |
22 |
10 |
0.45 |
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9 |
34 |
20 |
0.35 |
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(1)三位同学在实验中是通过比较 知道压力产生形变效果是否显著的。
(2)三位同学分析自己记录的实验数据及观察到的实验现象分别得出的结论是：
甲：当压力相同时，受力面积越大，压力产生的形变效果越不显著。
乙：受力面积增大时，压力产生的形变效果相同，所以压力产生的形变效果与受力面积大小无关。
丙：无论压力是否变大，只要受力面积越大，压力产生的形变效果就越不显著。
请判断，甲同学的结论是 ，乙同学的结论是 ，丙同学的结论是 。(均选填“错误的”、“不完整的”或“正确的”)
(3)乙、丙同学在观察了表二、表三中的实验序号4与7(或5与8，或6与9)的数据及观察到的实验现象后，可得出的结论是： 。
(4)请进一步综合分析三张表格中的实验数据及观察到的现象可得到的结论是：当
，压力产生的形变效果就越显著
2008学年第二学期普陀区初三理化质量调研
物理部分答案及评分标准
某同学用如图12所示的装置研究凸透镜成实像的规律，实验前他调节凸透镜光心和光屏中心，使之与烛焰中心大致在同一 (1) ，当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图13所示的位置时，光屏上恰能成一个清晰倒立的像，此时这个像是__(2)___(选填“放大”或“缩小”)的。如果保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜向 (3) 移动，就能在光屏上再次找到清晰的烛焰像。
在如图11(a)所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑片P移到滑动变阻器R2的某一端时，电压表、电流表的示数如图12(b)所示，求： 
一个底面积为2´10-2米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为0.12米，内盛有0.1米深的水，如图10(a)所示，另有质量为2千克，体积为1´10-3米3的实心正方体A，如图10(b)所示，求：