13．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，

1大拇指，2食指，3中指，4无名指，5小指,

12、已知且两两不等，则与的大小关系是             。

类比上述方法，请你计算“”，其结果为             

相加，得

…

11、在计算“”时，某同学学到了如下一种方法：先改写第k项：由此得

10. 把1，2，3，4，5，6，7，8，9这9个数字填在图中的九个

空格内.每格只填一个数，并且每行从左到右，每列从上到下，

都是依次增大.且数字4在正中间位置.共有       种填法.