24．(08全国2)对一定量的气体，下列说法正确的是

A．气体的体积是所有气体分子的体积之和

B．气体分子的热运动越剧烈，气体温度就越高

C．气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的

D．当气体膨胀时，气体分子之间的势能减小，因而气体的内能减少

23．(08全国1)已知地球半径约为6．4×10⁶ m，空气的摩尔质量约为29×10^-3 kg/mol,一个标准大气压约为1．0×10⁵ Pa．利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为

A．4×10¹⁶ m³　　 B．4×10¹⁸ m³　　　　 C． 4×10³⁰ m³　　　 D． 4×10²² m³

22．(07全国1卷)如图所示，质量为m的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内，活塞与气缸之间无摩擦。a态是气缸放在冰水混合物中气体达到的平衡状态，b态是气缸从容器中移出后，在室温(27⁰C)中达到的平衡状态。气体从a态变化到b态的过程中大气压强保持不变。若忽略气体分子之间的势能，下列说法正确的是

A．与b态相比，a态的气体分子在单位时间内撞击活塞的个数较多

B．与a态相比，b态的气体分子在单位时间内对活塞的冲量较大

C．在相同时间内，a、b两态的气体分子对活塞的冲量相等

D．从a态到b态，气体的内能增加，外界对气体做功，气体对外界释放了热量

21．(07天津)A、B两装置，均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他条件都相同。将两管抽成真空后，开口向下竖直插人水银槽中(插入过程没有空气进入管内)，水银柱上升至图示位置停止。假设这一过程水银与外界没有热交换，则下列说法正确的是

A．A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量　　　

B．B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量

C．A和B中水银体积保持不变，故内能增量相同　　　

D．A和B中水银温度始终相同，故内能增量相同

20．(07上海)有一压力锅，锅盖上的排气孔截面积约为7.0×10^{－6 m2}，限压阀重为0.7 N。使用该压力锅煮水消毒，根据下列水的沸点与气压关系的表格，分析可知压力锅内的最高水温约为(大气压强为1.01×10⁵ Pa)

A．100℃　 　　　　 B．112℃　　 　 　　　　 C．122℃　　 　 　　 D．124℃

19．(06全国Ⅱ)对一定量的气体，若用N表示单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数，则

A．当体积减小时，N必定增加　　　　　　　　　

B．当温度升高时，N必定增加

C．当压强不变而体积和温度变化时，N必定变化

D．当压强不变而体积和温度变化时，N可能不变

18．(06全国Ⅰ)下列说法中正确的是

A．气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大

B．气体的体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多，从而气体的压强一定增大

C．压缩一定量的气体，气体的内能一定增加

D．分子a从远处趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大

17．(04江苏)甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体，已知甲、乙容器中气体的压强分别为p_甲、p_乙，且p_甲<p_乙，则

A．甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度　　　　　　　　

B．甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度

C．甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能

D．甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能

30. 果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：

Ι.(8分)果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因(D、d)控制，则由杂交组合一可知野生型为　　　　　 性性状，突变型的基因型为　　　　　　 。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是　　　　　 ，请用遗传图解解释组合二的遗传过程(不要求写出配子)　　　　　　　　　 。

Ⅱ.(10分)在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中，出现少数毛翅突变体(H)，在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，(R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。请分析回答：

(1)毛翅果蝇的基因型可能为　　　　　　 以及HHRr。

(2)现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与　　　　　　　 杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤(写出要点即可)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②预测实验结果并得出相应结论：

若　　　　　　　　　 ，则这两对基因位于不同对的染色体上。

宁波市2010年高三模拟考试卷

29.Ι.(10分)A图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫(两者属于不同的物种)的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。

请回答下列问题：

(1)单独培养双小核草履虫时，该种群在　　　　 条件下，种群数量呈典型的“S”形曲线增长。请在答题卷的B图中画出20天内的种群增长速率变化曲线。

(2)混合培养时，两种草履虫会发生　　　　 重叠，0-2d内，两种草履虫并没有出现竞争，原因是　　　 ，20d后，大草履虫被完全排除掉，体现了生态学上的　　 原理。

Ⅱ.(16分)果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升。有些果实在这个时候呼吸速率会首先降低，然后突然增高，最后又下降，果实就完全成熟了，这个呼吸高峰称为呼吸峰。

某实验小组在探究不同浓度 (μg/g)的乙烯对果实呼吸作用影响的实验中，得到如甲图所示结果。请回答下列问题。

(1)实验结果表明：

①随乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间将　 　　　　　　；

②随乙烯浓度增大，呼吸峰　 　　　　　。

(2)该实验小组根据上述实验结果，开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究。

①课题名称是　　　　　　　　 。

②材料和器材：

刚采摘的成熟度一致的毛叶枣若干，密闭容器，适宜浓度的乙烯合成抑制剂,气相色谱仪(用于测定乙烯浓度)，远红外CO₂分析仪。

③方法和步骤：

　　 步骤一：挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣，随机分成2等份。编号为A、B。

步骤二：A组不做处理，B组　　　　　　　 。

步骤三：将A、B两组毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内，室温保持在25℃。

　　 步骤四：一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体，用气相色谱仪测定乙烯浓度，远红外CO₂分析仪测定CO₂浓度，并记录数据。

　步骤五：每隔3天，用同样方法重复测量密闭容器内乙烯浓度和CO₂浓度。

　 (3)结果和结论

　　　　 所得数据经处理后得到下图(乙图、丙图分别表示A、B组的实验结果)。

　　 ①本实验中因变量是　　　　　　　 。

②比较乙图和丙图可知，在一定浓度的乙烯合成抑制剂作用下，果实的呼吸峰出现时间　　　　　　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 ③比较乙图、丙图所示的实验结果，你得出的结论是　　　　 。