21.
如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在长木板上,小车前端系上细绳,绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘,盘里放适量的砝码,盘与砝码的总质量为m,车后端连一纸带,穿过打点计时器限位孔,小车运动时带动纸带运动,通过打点计时器记录下小车运动的情况。
该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M,
通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F,研究纸带算出小车运动的加速度a,几次实验数据记录如下表:
|
次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
M/kg |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.25 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
|
F/N |
0.25 |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
|
a/(m•s-2) |
0.25 |
0.51 |
0.74 |
0.99 |
0.80 |
0.67 |
0.50 |
0.40 |
(1)实验中盘与砝码的总质量远小于小车质量时,细绳对小车的拉力可以近似认为等于________________;
(2)在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系,该同学采用了先保持小车质量M不变,研究另两个量间的关系,这种方法叫做 ;
(3)通过表中1-4列数据可得到的结论是: ;
通过表中4-8列数据可得到的结论是: 。
(4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如右图,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.
答: .