摘要:1.实验中学程实同学在一围墙上偶然看到一则化肥广告.回校后.程实同学通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告.
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实验中学程实同学在一围墙上偶然看到一则化肥广告(如图).回校后,程实同学通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告.
(1)请你写出程实的计算过程和判断依据.
计算过程:
结论:
(2)程实同学认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28.0%,则该产品中硝酸铵的质量分数为?写出计算过程.
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(1)请你写出程实的计算过程和判断依据.
计算过程:
结论:
(2)程实同学认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28.0%,则该产品中硝酸铵的质量分数为?写出计算过程.
实验中学程实同学在一围墙上偶然看到一则化肥广告(如下图)。回校后,程实同学通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。
(1)请你写出程实的计算过程和判断依据。
计算过程:
结论:
(2)程实同学认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28.0%,则该产品中硝酸铵的质量分数为?写出计算过程。
实验中学程实同学在一围墙上偶然看到一则化肥广告(如下图)。回校后,程实同学通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。
(1)请你写出程实的计算过程和判断依据。
计算过程:
结论:
(2)程实同学认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28.0%,则该产品中硝酸铵的质量分数为 。
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