摘要：(1)请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环 任一个. .(2)写出光合作用的化学方程式: .(3)氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子.Cl原子对臭氧层有破坏作用.其过程可表示为:①Cl+O3→ClO+O2,②ClO+O→Cl+O2.则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当 .(填“反应物 .“生成物 或“催化剂 )(4)大气中CO2含量的增加会加剧温室效应.有一种将CO2转化的实验流程如下:
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下图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．
(1)请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．
____________________________________________．
(2)写出光合作用的化学方程式：
____________________________________________．
(3)氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl＋O3→ClO＋O2；②ClO＋O→Cl＋O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当________．(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)
(4)大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：
实验流程中CO2转化的最终产物为________(填化学式，下同)，在此过程中有一可循环利用的物质是________．
如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．
（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个． ．
（2）写出光合作用的化学方程式： ．
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当 ．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
（4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：
实验流程中CO2转化的最终产物为 （填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是 ．
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（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．
（2）写出光合作用的化学方程式：
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当
（4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：
实验流程中CO2转化的最终产物为
如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．
（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．______．
（2）写出光合作用的化学方程式：______．
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当______．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
（4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：
实验流程中CO2转化的最终产物为______（填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是______．
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如图是自然界中的氧循环图，请据此回答下列问题．
（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．______．
（2）写出光合作用的化学方程式：______．
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当______．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
（4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：
实验流程中CO2转化的最终产物为______（填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是______．
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（1）请用合理的表达方式写出图中存在的“氧循环”任一个．______．
（2）写出光合作用的化学方程式：______．
（3）氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子，Cl原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2，则Cl原子在臭氧反复分解的过程中充当______．（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）
（4）大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，有一种将CO2转化的实验流程如下：
实验流程中CO2转化的最终产物为______（填化学式，下同），在此过程中有一可循环利用的物质是______．
