摘要:小红取少量白色粉末溶于水.向所得溶液中滴加液.有白色沉淀产生.由此判断白色粉末中含有 .为了验证猜想3.小红继续向溶液中滴加溶液至不再产生沉淀为止.然后过滤.你认为她接下来应进行的实验是 .
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无水硫酸铜(CuSO4)是白色粉末,具有很强的吸水性.吸水后白色粉末转化为蓝色晶体-胆矾(CuSO4?5H2O).
(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于______变化(填“物理”或“化学”).
(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有______.
(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将______(选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),溶质质量分数将______.
(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体.
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/upload/201311/5285f26f96008.png)
途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H2SO4(浓)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水.
请写出途径2中发生反应的化学方程式:______.
与途径1相比,排除安全因素,途径2主要具有两项优点:不污染大气和______.
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无水硫酸铜(CuSO4)是白色粉末,具有很强的吸水性.吸水后白色粉末转化为蓝色晶体﹣胆矾(CuSO4·5H2O).
(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于 _________ 变化(填“物理”或“化学”).
(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):
①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;
②通过灼热的CuO时,固体变成红色;
③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;
④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有 _________ .
(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将 _________ (选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),溶质质量分数将 _________ .
(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体.
(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于 _________ 变化(填“物理”或“化学”).
(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):
①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;
②通过灼热的CuO时,固体变成红色;
③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;
④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有 _________ .
(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将 _________ (选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),溶质质量分数将 _________ .
(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体.
![](http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/c05/20120511/2012051113365133921325.png)
途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H2SO4(浓)==CuSO4+2H2O+SO2↑”;途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水.请写出途径2中发生反应的化学方程式: _________ .与途径1相比,排除安全因素,途径2主要具有两项优点:不污染大气和 _________ .
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无水硫酸铜(CuSO4)是白色粉末,具有很强的吸水性.吸水后白色粉末转化为蓝色晶体-胆矾.
(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于 变化(填“物理”或“化学”).
(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有 .
(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将 (选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),溶质质量分数将 .
(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029162123197466919/SYS201310291621231974669025_ST/images0.png)
途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H2SO4(浓)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水.
请写出途径2中发生反应的化学方程式: .
与途径1相比,排除安全因素,途径2主要具有两项优点:不污染大气和 . 查看习题详情和答案>>
(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于 变化(填“物理”或“化学”).
(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有 .
(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将 (选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),溶质质量分数将 .
(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体.
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czhx/web/STSource/20131029162123197466919/SYS201310291621231974669025_ST/images0.png)
途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H2SO4(浓)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水.
请写出途径2中发生反应的化学方程式: .
与途径1相比,排除安全因素,途径2主要具有两项优点:不污染大气和 . 查看习题详情和答案>>
11、无水硫酸铜(CuSO4)是白色粉末,具有很强的吸水性.吸水后白色粉末转化为蓝色晶体-胆矾(CuSO4?5H2O).
(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于
(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有
(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将
(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/24/6db50014.png)
途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H2SO4(浓)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水.
请写出途径2中发生反应的化学方程式:
与途径1相比,排除安全因素,途径2主要具有两项优点:不污染大气和
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(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于
化学
变化(填“物理”或“化学”).(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有
CO2、H2
.(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),溶质质量分数将不变
.(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201012/24/6db50014.png)
途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H2SO4(浓)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水.
请写出途径2中发生反应的化学方程式:
2Cu+O2+2H2SO4?2CuSO4+2H2O
.与途径1相比,排除安全因素,途径2主要具有两项优点:不污染大气和
节约原料硫酸(或硫酸的消耗量相对较低)
.小王同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物,包装袋上表示的化学成分字迹不清,于是他带到实验室探究其成分。(填空没空1分,计算4分,计10分)
【猜想与假设】猜想1.可能是淀粉 猜想2.可能是纯碱
猜想3.可能是食盐 猜想4.可能是 (俗称小苏打)
【查阅资料】小苏打溶液显碱性,与氯化钡溶液不反应
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取样,溶于适量的水 | 形成无色溶液 | 猜想 不成立 |
(2)取少量品尝 | 有苦涩味 | 不是 |
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞试液 | 溶液变红 | 是纯碱 |
(4)反应后生成的沉淀质量为 克.
(5)所得滤液中溶质的质量分数为多少? 查看习题详情和答案>>