摘要：(2)实验结束后.所得溶液的溶质质量分数为多少?(3)实验结束后.若将烧杯中的物质蒸干.得到固体的质量是多少?
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实验室制取二氧化碳后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取100g该溶液于烧杯中，滴入30g溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液，充分反应后过滤．滴入碳酸钠溶液质量与生成物沉淀质量的关系如图所示．求：（1）反应完全后生成碳酸钙
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克．（2）求所取100g混合溶液中HCl的质量分数是多少？
（3）实验结束后，将过滤所得的溶液蒸干，得到固体的质量是多少克？
实验室可用KClO3和MnO2的固体混合物加热制取氧气。现取30.5g的固体混合物加热一段时间收集到一定质量的氧气后，停止反应。
欲求得氧气的质量，将试管中的剩余物冷却到室温后，通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得。加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2不溶于水）
欲求得氧气的质量，将试管中的剩余物冷却到室温后，通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得。加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2不溶于水）
(1)表中m的值为 ，所得氧气的质量为 。
(2)为了测定固体混合物中MnO2的质量分数，需用 方法回收MnO2。
实验结束后，有３位同学分别展示了所测MnO2的质量分数。
(3)老师的评价是：小东结果偏高，小南、小西结果偏低。于是全班同学讨论误差，下列所找原因正确的是（填序号） 。
①小东：称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边（１g以下用砝码）
②小东：滤液浑浊就干燥
③小东：烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤
④小南：称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸
⑤小西：称余下固体前，部分固体洒落地下
①小东：称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边（１g以下用砝码）
②小东：滤液浑浊就干燥
③小东：烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤
④小南：称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸
⑤小西：称余下固体前，部分固体洒落地下
(4)若要证明MnO2是该反应的催化剂，还需补做两个实验：
①证明MnO2在反应前后化学性质不变。
②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率。完成②需选用下图装置中的（填序号） 。
要比较产生O2的快慢，除可以直接观察气泡产生的快慢，还可以 。
①证明MnO2在反应前后化学性质不变。
②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率。完成②需选用下图装置中的（填序号） 。
要比较产生O2的快慢，除可以直接观察气泡产生的快慢，还可以 。
实验室制取二氧化碳后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取100g该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为21.2﹪的碳酸钠溶液，充分反应后过滤。滴入碳酸钠溶液质量与生成物沉淀质量的关系如下图所示。 求：
（1）所取100g混合溶液中氯化氢的质量分数。
（2）实验结束后，将过滤所得的溶液蒸干，得到固体的质量。
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（2）实验结束后，将过滤所得的溶液蒸干，得到固体的质量。
（2）实验结束后，将过滤所得的溶液蒸干，得到固体的质量。