在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz（打点周期是0.02s），记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是
2.00cm、6.01cm、12.00cm、19.99cm、32.00cm．

（1）实验中要除了要用到小车，一端带滑轮的木板，小钩码，纸带，细绳，低压交流电源之外，还必需要的是
A．秒表    B．打点计时器    C．刻度尺       D．天平 E．弹簧秤
（2）根据学过的知识求出计时器打出点B，C，D，E时，小车的速度分别为v_B=m/s，v_c=m/s，v_D=m/s，v_E=m/s（结果保留两位有效数字）
（3）以打A点时为计时起点，建立v-t坐标系如图所示，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线；?
（4）根据图线可得小车运动的加速度为m/s²，?计时器打点A时小车的速度m/s（结果保留两位有效数字）

利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度．一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t．改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示．

s（m）	0.500	0.600	0.700	0.800	0.900	0.950
t（ms）	292.9	371.5	452.3	552.8	673.8	776.4
s/t（m/s）	1.71	1.62	1.55	1.45	1.34	1.22

完成下列填空和作图：
（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v₁、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是；
（2）根据表中给出的数据，在答题纸的图上给出的坐标纸上画出s/t-t图线；
（3）由所画出的s/t-t图线，得出滑块加速度的大小为a=m/s²（保留2位有效数字）．

（Ⅰ）如图1是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．
①打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为cm．算出F点对应的速度大小为v_F=m/s（计算结果保留两位有效数字）
②图2是某同学根据纸带上的数据，作出的v-t图象．根据图象，写出t=0时的速度v₀= m/s，并计算加速度a=m/s²（计算结果保留两位有效数字
（Ⅱ）如图3所示，某人借助定滑轮将质量为m的货物提升到高处，测得货物加速度a与绳子对货物拉力F_T之间的函数关系如图4所示．不计滑轮的摩擦，则：
（1）图线与横轴的交点N数值的含义为：
（2）图线斜率的含义为：．

实验一：甲同学用螺旋测微器测量一铜丝的直径，测微器的示数如图I所示，该铜丝的直径为mm．有一游标卡尺，主尺的最小分度是lmm，游标上有2个小的等分刻度．乙同学用它测量一工件的长度，游标卡尺的示数如图11所示，该工件的长度为mm．
实验二：甲同学设计了如图III所示的电路测电源的电动势E、内阻r，电阻R₀的阻值及电流表A的内阻r_A．实验器材有：待测电源E（电动势E、内阻r），待测电阻R₀，电压表V（量程3.0V，内阻未知），待测电流表A（量程0.6A，内阻r_A），电阻箱R（0～99.99Ω），单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干．
（1）先测电阻R₀阻值和电流表A的内阻r_A．请将甲同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱，读出其示数R₁和对应的电压表示数U₁及电流表示数I₁，保持电阻箱示数不变，，读出电压表示数U₂及电流表示数I₂，则电阻R₀的表达式R₀=，电流表A的内阻r_A的表达式r_A=．
（2）完成电阻R₀的阻值和电流表A的内阻r_A的测量之后，由于线路中某一根导线发生断路，无论单刀双掷开关S₂切换到a或b，电压表V的示数始终为零，电流表A的示数不为零，则断路的导线可能为：．
（3）甲同学已经测得电阻R₀=1.00Ω，电流表A的内阻r_A=1.20Ω，继续测电源的电动势E、内阻r的阻值．该同学的做法是：撤掉电压表后，闭合S₁，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I，由测得的数据，绘出了如图Ⅳ所示

1

I

-r图线，则电源电动势E=V，内阻r=Ω．

（1）在用电磁打点计时器研究做匀变速直线运动的实验中，请完成下列问题：
①除已选有电磁打点计时器（包括复写纸片）、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、、导线外．还应在如下的器材中选用
A、电压为4～6V的直流电源；B、电压为4～6V的交流电源；C、220V的直流电源；D．220V的交流电源；E．毫米刻度尺；F、天平；G、秒表．
②如图是某同学在实验中获得的一条纸带．ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间还有四个点没有画出，已知打点计时器电源频率为50Hz．则：纸带上打相邻两点的时间间隔为s．从图中读出A、B两点间距s=cm；C点对应的速度是 m/s；小车运动的加速度是m/s²（计算结果保留三位有效数字）．

（2）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图甲所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端．开始时小球和滑块均静止，剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音．用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移L（空气阻力对本实验的影响可以忽略）

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为．
②滑块与斜面间的动摩擦因数为．
③小组成员在分析实验误差的时认为除空气阻力外，小球的大小也会引起实验的误差，因此，该小组同学用10分度的游标尺测出其直径，游标尺的示数如图乙所示，则小球的直径为m；他们的分析是否正确？（只答正确与否，不说原因）．