网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_79601[举报]
第Ⅰ卷（66分）
一、选择题（本题共10分），每小题2分，只有一个正确选项
题 号
1
2
3
4
5
答 案
A
C
D
A
B
二、选择题（本题共36分），每小题3分，只有一个正确选项。
题号
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
A
C
A
B
B
D
D
B
D
C
D
三、选择题（本题共20分），每小题4分，每小题有一个或两个正确选项。只有一个正确选项的，多选不给分；有两个正确选项的，选对一个给2分，选错一个该小题不给分。
题 号
18
19
20
21
22
答 案
BD
AD
BC
AC
CD
第二卷（共84分）
四、（本题共24分）
23．（共8分）
（1）三角锥形，
（各1分，共2分）
（2）第三周期IIIA族，2Al + 2OH- + 2H2O → 2AlO2- + 3H2↑（各1分，共2分）
（3）N，HNO3 + NaHCO3 → NaNO3 + H2O +CO2↑（各1分，共2分）
（4）强（或弱），M是氟元素，非金属性比氯强（或M是硫元素，非金属性比氯弱）（各1分，共2分）
24．（共8分）
（1）CuI、I2（2分） （2）2Cu＋I2 →2CuI↓（2分）
（3）>，高（2分） （4）a c（2分）（各1分，错选、多选不得分）
25．（共8分）
（1）0.075mol/L?min（1分）
（2）放热， CO(g)+2H2(g) → CH3OH(g) +91KJ， 不能（各1分，共3分）
（3）K = ，减小；（各1分，共2分） （4）c（2分）
26．（共12分）
（1）bc（2分） （2） 吸收多余的SO2，防止污染环境（1分）
（3）②（1分），将②加在A和B之间（1分）
（4）SO2+ Na2O2→ Na2SO4（2分）
（5）不合理（1分），如果固体中还有未反应的Na2O2，也能氧化亚硫酸钠为硫酸钠。（2分）
（6）acd（2分）
27．（共12分）
（1）Fe(OH)3 （1分） （2）3Cu + 2HNO3 + 3H2SO4 →3CuSO4 + 2NO↑+ 4H2O（2分）
（3）
（5）①方案二（1分） ②Cu2+的蓝色对检验有干扰（2分）
（6）4NO + 3O2 +H2O → 4HNO3（2分）。
28．（共8分）
（1）
（2分）
（2）
（各1分，共3分）
（3）
（各1分，共2分）
（4）
（1分）
29．（共12分）
（1）
，
（各1分，共2分）
（2）取代，氧化，消除（或消去）（各1分，共3分）
（3）
，（2分）
（2分）
（4）C与G（1分）
（5）
（2分）
30．（共6分）
（1）0.01 mol（2分） （2）20%（2分） （3）0.1mol/L（2分）
31．（共10分）
（1）
（3）①3:10 （2分） ② y = （3分）
本资料由《七彩教育网》www.7caiedu.cn 提供！
某同学为了探究SO2与Na2O2的反应是否类似于CO2，设计反应装置见图．
（1）选择制取SO2的合适试剂______；
a．10%的H2SO4溶液 b．80%的H2SO4溶液 c．Na2SO3固体 d．CaSO3固体
（2）装置C中NaOH溶液的作用是______；
（3）上述反应装置有些不足之处，为完善该装置，请从供选择的装置中选择需要的装置______（填编号），说明所选装置在整套装置中的位置______；
（4）移开棉花，将带火星的木条放在C试管口，木条不复燃，该同学认为SO2与Na2O2的反应不同于CO2，请据此写出反应的化学方程式______；
（5）为检验是否有Na2SO4生成，设计如下方案
上述方案______（填“合理”、“不合理”），理由：______；
（6）Na2O2反应完全后，为确定所得固体的组成，可进行如下操作：称取样品m g并溶于适量的水中，______（选择下列操作的编号按操作顺序填入），烘干，称量，干燥沉淀质量为n g，计算含量．
a．加足量盐酸酸化的氯化钡溶液；b．加足量硫酸酸化的氯化钡溶液；c．过滤；d．洗涤； e．蒸发结晶．
查看习题详情和答案>>
（1）选择制取SO2的合适试剂
a．10%的H2SO4溶液 b．80%的H2SO4溶液 c．Na2SO3固体 d．CaSO3固体
（2）装置C中NaOH溶液的作用是
（3）上述反应装置有些不足之处，为完善该装置，请从供选择的装置中选择需要的装置
（4）移开棉花，将带火星的木条放在C试管口，木条不复燃，该同学认为SO2与Na2O2的反应不同于CO2，请据此写出反应的化学方程式
（5）为检验是否有Na2SO4生成，设计如下方案
上述方案
（6）Na2O2反应完全后，为确定所得固体的组成，可进行如下操作：称取样品m g并溶于适量的水中，
a．加足量盐酸酸化的氯化钡溶液；b．加足量硫酸酸化的氯化钡溶液；c．过滤；d．洗涤； e．蒸发结晶．
（15分）Ⅰ.下列操作或仪器的选用正确的是
Ⅱ.
Ⅱ. 某同学为了探究SO2与Na2O2的反应是否类似于CO2，设计反应装置见下图。
（1）选择制取SO2的合适试剂___________；
a．10%的H2SO4溶液 b．80%的H2SO4溶液 c．Na2SO3固体 d．CaSO3固体
（2）装置C中NaOH溶液的作用是________________；
（3）上述反应装置有些不足之处，为完善该装置，请从供选择的装置中选择需要的装置________（填编号，说明所选装置在整套装置中的位置___________________；
（4）移开棉花，将带火星的木条放在C试管口，木条不复燃，该同学认为SO2与Na2O2的反应不同于CO2，请据此写出反应的化学方程式_________________________；
（5）为检验是否有Na2SO4生成，设计如下方案
上述方案________（填“合理”、“不合理”），理由：______________________________；
（6）Na2O2反应完全后，为确定所得固体的组成，可进行如下操作：称取样品m g并溶于适量的水中，______________（选择下列操作的编号按操作顺序填入），烘干，称量，干燥沉淀质量为n g，计算含量。
a．加足量盐酸酸化的氯化钡溶液 b．加足量硫酸酸化的氯化钡溶液
c．过滤 d．洗涤 e．蒸发结晶
查看习题详情和答案>>（11分）某实验小组的同学为探究Na2O2与SO2的反应，用下图所示装置进行实验。通入SO2气体后，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。
请回答下列问题：
（1）A装置中浓硫酸的作用是__________。
（2）部分同学依据
和
的反应，用类比的方法推理与
反应的固体产物为__________。另一部分同学依据的强还原性和的强氧化性，猜想产物中含有
。为检验生成物中是否存在，他们设计了如下实验方案：
请判断上述方案是否合理__________，简要说明理由：__________。
（3）向
溶液中缓慢通入
气体，请分析通入物质的量与溶液中溶质组成的关系，填写下表空格。
 的范围 | 溶液中溶质的化学式 |
| （0，0.5） | __________ |
| __________ |  、 |
物质的量的变化曲线。（作图时请在起点、拐点和终点注明坐标）
查看习题详情和答案>>
（11分）某实验小组的同学为探究Na2O2与SO2的反应，用下图所示装置进行实验。通入SO2气体后，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。
请回答下列问题：
（1）A装置中浓硫酸的作用是__________。
（2）部分同学依据
和
的反应，用类比的方法推理与
反应的固体产物为__________。另一部分同学依据的强还原性和的强氧化性，猜想产物中含有
。为检验生成物中是否存在，他们设计了如下实验方案：
请判断上述方案是否合理__________，简要说明理由：__________。
（3）向
溶液中缓慢通入
气体，请分析通入物质的量与溶液中溶质组成的关系，填写下表空格。
|
|
溶液中溶质的化学式 |
|
（0，0.5） |
__________ |
|
__________ |
|
的范围
、
请在下图中画出溶液中溶质的总质量随缓慢通入物质的量的变化曲线。（作图时请在起点、拐点和终点注明坐标）
查看习题详情和答案>>