摘要：3≤x<16.312第6组
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开展阳光体育运动后，体育老师为了解九年级360名男生的身体素质状况，在九年级随机抽取50位男生进行100米跑测试，以测试数据为
样本，绘制出如下的频数分布表和频数分布直方图（均未完成）：
| 组别 | 时间（秒） | 频数（人） |
| 第1组 | 11.3≤x＜12.3 | 3 |
| 第2组 | 12.3≤x＜13.3 | 4 |
| 第3组 | 13.3≤x＜14.3 | a |
| 第4组 | 14.3≤x＜15.3 | 20 |
| 第5组 | 15.3≤x＜16.3 | 12 |
| 第5组 | 16.3≤x＜17.3 | 3 |
（1）求频数分布表中a的值，并把频数分布直方图补充完整；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组（直接填写结果，不必写出求解过程）；
（3）若九年级男生100米跑的时间小于14.3秒为优秀，根据以上图表，估计九年级全级大约有多少名男生达到优秀？ 查看习题详情和答案>>
开展阳光体育运动后，体育老师为了解九年级360名男生的身体素质状况，在九年级随机抽取50位男生进行100米跑测试，以测试数据为样本，绘制出如下的频数分布表和频数分布直方图（均未完成）：
请根据图表数据解答下列问题：
（1）求频数分布表中a的值，并把频数分布直方图补充完整；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组（直接填写结果，不必写出求解过程）；
（3）若九年级男生100米跑的时间小于14.3秒为优秀，根据以上图表，估计九年级全级大约有多少名男生达到优秀？
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| 组别 | 时间（秒） | 频数（人） |
| 第1组 | 11.3≤x＜12.3 | 3 |
| 第2组 | 12.3≤x＜13.3 | 4 |
| 第3组 | 13.3≤x＜14.3 | a |
| 第4组 | 14.3≤x＜15.3 | 20 |
| 第5组 | 15.3≤x＜16.3 | 12 |
| 第5组 | 16.3≤x＜17.3 | 3 |
（1）求频数分布表中a的值，并把频数分布直方图补充完整；
（2）这个样本数据的中位数落在第______组（直接填写结果，不必写出求解过程）；
（3）若九年级男生100米跑的时间小于14.3秒为优秀，根据以上图表，估计九年级全级大约有多少名男生达到优秀？
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11、国庆节前，某校开展以“我爱祖国”为主题的征文评比活动，限于9月1日至9月30日上交作品．评委会把学生上交作品的篇数按5天一组分组统计，绘制了部分（第1～4组）频率分布直方图（如图，已知从左到右各长方形的高的比为1：4：3：6，第3组的频数为12，第5、6组的频数分别为16和8．（1）补上第5、6组的频率分布直方图；
（2）本次活动中有
80
篇作品参评；（3）第
4
组上交作品数量最多，共24
篇．
为了了解某区九年级女生的体能情况，在该区九年级随机抽取200名女生进行1分钟仰卧起坐测试，统计出每位女生1分钟仰卧起坐的次数（次数为整数），根据测试数据制成频率分布表如下：
（1）填出频率分布表中空缺的数据：①= ，②= ，③= ；
（2）在这个问题中，样本容量是 ，仰卧起坐出次数的众数落在第 组；
（3）若1分钟仰卧起坐的次数为40次以上（含40次）的为合格，该区共有2500名女生，请估计这个地区九年级女生仰卧起坐达到合格的约有多少人？ 查看习题详情和答案>>
| 组别 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 第1组 | 29.5～34.5 | 16 | 0.08 |
| 第2组 | 34.5～39.5 | 38 | ① |
| 第3组 | 39.5～44.5 | 64 | 0.32 |
| 第4组 | 44.5～49.5 | ② | ③ |
| 第5组 | 49.5～54.5 | 20 | 0.1 |
| 第6组 | 54.5～39.5 | 8 | 0.04 |
| 合计 | 200 | 1 | |
（2）在这个问题中，样本容量是
（3）若1分钟仰卧起坐的次数为40次以上（含40次）的为合格，该区共有2500名女生，请估计这个地区九年级女生仰卧起坐达到合格的约有多少人？ 查看习题详情和答案>>