摘要：19．计算:
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计算或化简：（本小题共5小题，第（1）3分其余每小题4分，共19分）
（1）2-1+
-
+(
)0
（2）2x2y•（-3xy）÷（xy）2
（3）（-2a）•（3a2-a+3）
（4）（x+3）（x+4）-（x-1）2
（5）[2a3x2•（a-2x）-
a2x2]÷（-ax）2
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（1）2-1+
| 4 |
| 3 | 8 |
| 2 |
（2）2x2y•（-3xy）÷（xy）2
（3）（-2a）•（3a2-a+3）
（4）（x+3）（x+4）-（x-1）2
（5）[2a3x2•（a-2x）-
| 3 |
| 4 |
列方程解应用题（每小题6分，共12分）
（1）甲、乙两站间的路程为450千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶65千米；一列快车从乙站开出，每小时行驶85千米，两列火车同时开出，相向而行，经过多少小时相遇？
（2）红光服装厂要生产一批某种型号的学生服，已知每3米布料可做上衣2件或裤子3条，计划用600米布料生产学生服，应该分别用多少米布料生产上衣或裤子恰好配套？（一件上衣配一条裤子） 查看习题详情和答案>>
（1）甲、乙两站间的路程为450千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶65千米；一列快车从乙站开出，每小时行驶85千米，两列火车同时开出，相向而行，经过多少小时相遇？
（2）红光服装厂要生产一批某种型号的学生服，已知每3米布料可做上衣2件或裤子3条，计划用600米布料生产学生服，应该分别用多少米布料生产上衣或裤子恰好配套？（一件上衣配一条裤子） 查看习题详情和答案>>
（每小题4分共12分）探索与思考
（1）观察下列式子：
×2=
+2，
×3=
+3，
×4=
+4，
×5=
+5，…
根据这些等式的特点，你能用式子表示它的一般规律吗能，请写出．
（2）观察下列等式：
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102
…
想一想：等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系答：
试一试：13+23+33+43+…+203= ．
猜一猜：可引出什么规律：（可用带字母的等式表示，也可用文字叙述）． 查看习题详情和答案>>
（1）观察下列式子：
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
根据这些等式的特点，你能用式子表示它的一般规律吗能，请写出．
（2）观察下列等式：
13=12
13+23=32
13+23+33=62
13+23+33+43=102
…
想一想：等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系答：
试一试：13+23+33+43+…+203=
猜一猜：可引出什么规律：（可用带字母的等式表示，也可用文字叙述）． 查看习题详情和答案>>