摘要:9.函数的共同性质是A.它们的图象都经过原点B.它们的图象都不经过第二象限
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【倾听理解】(这是一次数学活动课上,师生利用“几何画板”软件探究函数性质的活动片段)
如图,若直线x=m(m>0)分别交x轴,曲线y=
(x>0)和y=
(x>0)于点P,M,N.
师:同学们能发现怎样的结论呢?
生1:当m=1时,M点坐标(1,2)…
生2:当m=2时,有
=
.
…
师:很好!大家从一个图形出发,发现这么多结论!
【一起参与】
请你写出4个不同类型的结论.
答:
(1)
(2)
(3)
(4)
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如图,若直线x=m(m>0)分别交x轴,曲线y=
2 |
x |
3 |
x |
师:同学们能发现怎样的结论呢?
生1:当m=1时,M点坐标(1,2)…
生2:当m=2时,有
MN |
PM |
1 |
2 |
…
师:很好!大家从一个图形出发,发现这么多结论!
【一起参与】
请你写出4个不同类型的结论.
答:
(1)
根据图象知,在第一象限内,y随x的增大而减小
根据图象知,在第一象限内,y随x的增大而减小
;(2)
点M与点N的横坐标相同
点M与点N的横坐标相同
;(3)
这两个反比例函数的图象都是双曲线
这两个反比例函数的图象都是双曲线
;(4)
这两个函数图象与坐标轴没有交点
这两个函数图象与坐标轴没有交点
.