摘要:A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
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无锡市近年来城市面貌发生了很大变化,增加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法中,不正确的是
- A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度
- B.城市绿化面积的增加,可以改善空气质量
- C.在道路两旁栽种树木,可以减小车辆噪声对居民的影响
- D.城市绿化后,可以减少工业废气和车辆尾气的排放
某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关,他们的研究过程如下:
(1)猜想:他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管内注入不同液体,观察到橡皮薄膜分别向下凸出,实验现象如图所示:
根据图(a)和(b),小明猜想:液体内部的压强与液体的质量________(选填“有关”或“无关”).
根据图________,小红猜想:液体内部的压强可能与液体的密度有关.
根据图(c)和(d),小华猜想:液体内部的压强可能与________有关.
(2)探究:该小组同学继续实验,将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中,然后改变管内外液体的种类和深度,使橡皮薄膜分别向上凹进、保持平整或向下凸出,如图(a)、(b)、(c)所示.他们将有关的实验数据和现象记录在下表中.
①分析比较实验序号1、2和3可验证________的猜想是正确的(选填“小明”、“小红”或“小华”),而且可以得出:当液体的密度相同时,深度越深,液体内部的压强越大.
②分析比较实验序号________可验证小红的猜想是正确的,而且可以得出:当液体的深度相同时,________.
③进一步综合分析比较实验序号1、4或7可归纳得出的结论是________.
两个小组在实验室分别做两个电学实验,可选器材有:干电池两节、开关、滑动变阻器(标有20Ω字样)、电流表(0~0.6A,0~3A两个量程)、电压表(0~3V,0~15V两个量程)、导线若干.
小组一图1甲所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率.
(1)闭合开关后,发现电流表和电压表示数都较小,小灯泡不发光,其原因可能是( )
A、灯泡L短路 B、灯泡L断路 C、变阻器断路 D、变阻器接入电路的阻值过大
(2)调节滑片P的位置,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图1乙所示,该灯泡的额定功率为______W.
小组二连接了与小组一相似的电路,但用一个约为5~15Ω电阻替换了灯泡,实验目的是用伏安法测该电阻的阻值R.
(3)请在图2中用笔画线将电路连接完整.
(4)小组二在完成实验后,组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值RX(约300Ω左右).他们使用现有器材,仍用伏安法进行测量,发现电流表示数太小,无法准确读出电流大小,没能测出RX.
①按图3连接电路,闭合开关,移动滑片P至a端,记下电压表示数为U1;
②移动滑片P至b端,记下电压表示数为U2;
③计算出:RX=______(用字母R、U1、U2表示).
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小组一图1甲所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率.
(1)闭合开关后,发现电流表和电压表示数都较小,小灯泡不发光,其原因可能是( )
A、灯泡L短路 B、灯泡L断路 C、变阻器断路 D、变阻器接入电路的阻值过大
(2)调节滑片P的位置,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图1乙所示,该灯泡的额定功率为______W.
小组二连接了与小组一相似的电路,但用一个约为5~15Ω电阻替换了灯泡,实验目的是用伏安法测该电阻的阻值R.
(3)请在图2中用笔画线将电路连接完整.
(4)小组二在完成实验后,组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值RX(约300Ω左右).他们使用现有器材,仍用伏安法进行测量,发现电流表示数太小,无法准确读出电流大小,没能测出RX.
①按图3连接电路,闭合开关,移动滑片P至a端,记下电压表示数为U1;
②移动滑片P至b端,记下电压表示数为U2;
③计算出:RX=______(用字母R、U1、U2表示).
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