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一、 C B C B B AC D A B C D
二、13. 14. 15. 16.3
三、17(Ⅰ)
= =
由得,或
由得 或.
故函数的零点为和. ……………………………………6分
(Ⅱ)由,得
由得 .又
由得
,
……………………………………12分
18. 由三视图可知:,底面ABCD为直角梯形,, BC=CD=1,AB=2
(Ⅰ)∵ PB⊥DA,梯形ABCD中,PB=BC=CD=1,AB=2 ∴BD=
又可得DA=,∴DA⊥BD ,∴DA⊥平面PDB,
∴ AD⊥PD ……………………………4分
(Ⅱ) CM∥平面PDA 理由如下:
取PB中点N,连结MN,DN,可证MN∥CD且MN=CD,∴CM∥DN,∴CM∥平面PDA
…………8分
(Ⅲ)
……………12分
19. (Ⅰ)九年级(1)班应抽取学生10名; ………………………2分
(Ⅱ)通过计算可得九(1)班抽取学生的平均成绩为16.5,九(2)班抽取学生的平均成绩为17.2.由此可以估计九(1)班学生的平均成绩为16.5, 九(2)班学生的平均成绩为 17.2 ………………………6分
(Ⅲ)基本事件总数为15,满足条件的事件数为9 ,故所求事件的概率为
………………………………12分
20. (Ⅰ)证明 设
相减得
注意到
有
即 …………………………………………5分
(Ⅱ)①设
由垂径定理,
即
化简得
当与轴平行时,的坐标也满足方程.
故所求的中点的轨迹的方程为;
…………………………………………8分
② 假设过点P作直线与有心圆锥曲线交于两点,且P为的中点,则
由于
直线,即,代入曲线的方程得
故这样的直线不存在. ……………………………………12分
21.(Ⅰ)函数的定义域为
由题意易知, 得 ;
当时,当时,
故函数的单调增区间为,单调减区间为. …………………………6分
(Ⅱ)
① 当时,在递减,无极值.
② 当时,由得
当时,当时,
时,函数的极大值为
;
函数无极小值. …………………………13分
22.(Ⅰ)
…………………………………………4分
(Ⅱ) ,
……………………………8分
(Ⅲ)假设
记,可求
故存在,使恒成立.
……………………………………13分
(1)命题“若p,则q”与命题“若?q,则?p”互为逆否命题;
(2)“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题;
(3)命题p:?x∈[0,1],ex≥1,命题q:?x∈R,x2+x+1<0,则p∨q为真;
(4)若实数x,y∈[0,1],则满足x2+y2>1的概率为
π |
4 |
A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
①各个面都是三角形的几何体是三棱锥;
②以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥;
③棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是正六棱锥;
④圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线.
①当a<0时,a2>a3;
②
n | an |
③函数y=(x-2)
1 |
2 |
④若100a=5,10b=2,则2a+b=1.
A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |