摘要：高考要取得好成绩.首先要有扎实的基础知识.熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力.同时.也取决于临场的发挥.下面.我们结合数学科的特点和高考阅卷的经验.谈几条考试的建议.以便使同学们临场不慌.并能在紧张的考试中最佳发挥.1.提前进入“角色 高考前一个晚上睡足八个小时.吃好清淡早餐.按清单带齐一切用具.提前半小时到达考区.一方面可以消除新异刺激.稳定情绪.从容进场.另一方面也留有时间提前进入“角色 --让大脑开始简单的数学活动.进入单一的数学情境.如:
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为了选出一名自行车赛手去参加比赛，现对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试以便从中确定人选，测得他们的最大速度（m/s）的数据如下表．
（1）画出茎叶图，由茎叶图你能获得哪些平均数及方差方面的信息？
（2）分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度（m/s）数据的平均数、方差（可用分数表示），为了尽量正常发挥并取得好成绩，选谁去参加比赛更合适．
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| 甲 | 27 | 38 | 30 | 37 | 35 | 31 |
| 乙 | 33 | 29 | 38 | 34 | 28 | 36 |
（2）分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度（m/s）数据的平均数、方差（可用分数表示），为了尽量正常发挥并取得好成绩，选谁去参加比赛更合适．
（2012•保定一模）第七届全国农民运动会将于2012年在河南省南阳市举办，某代表队为了在比赛中取得好成绩，已组织了多次比赛演练、某次演练中，该队共派出甲、乙、丙、丁、戊五位选手进行100米短跑比赛，这五位选手需通过抽签方式决定所占的跑道．
（1）求甲、乙两位选手恰好分别占据1，2跑道的概率；
（2）若甲、乙两位选手之间间隔的人数记为X，求X的分布列和数学期望．
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（1）求甲、乙两位选手恰好分别占据1，2跑道的概率；
（2）若甲、乙两位选手之间间隔的人数记为X，求X的分布列和数学期望．