摘要：I.果蝇的基因A.a控制翅型.E.e控制眼色.两对基因分别位于常染色体和性染色体上.且基因A具有纯合致死效应.已知一翻翅红眼雌果蝇与一非翻翅白眼雄果蝇交配.F1中全为红眼果蝇.且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为1:1.当F1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇交配时.其后代中.翻翅果蝇占2／3.请据此分析回答下列问题: (1)果蝇的这两对相对性状中.显性性状分别为 ▲ . (2)F1的翻翅红眼雌果与翻翅红眼雄果蝇交配产生的后代中致死个体占的比例为 ▲ .致死个体的基因型有 ▲ . (3)请在给定的方框内画出F2中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解 ▲ . II.某植物花的颜色由两对非等 位基因A调控.A基因控 制色素合成(A:出现色素.AA和Aa的 效应相同).B为修饰基因.淡化颜色的深 度(B:修饰效应出现.BB和Bb的效应 不同).现有亲代P1和 P2.杂交实验如图: (1)上述杂交实验表明.A和a.B和b这两对基因在遗传过程中遵循 ▲ 定律.若对F1植株进行单倍体育种.那么育出的植株的花色的表现型及比例是 ▲ . (2)F2中白花植株的基因型有 ▲ 种.其纯种个体在F2中大约占 ▲ . (3)F2红花植株中杂合体出现的几率是 ▲ .若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理.那么形成的植株为 ▲ 倍体. 嵊州一中2010学年第一学期高三第二次月考暨期中考试
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在医学生物试验中，经常以果蝇作为试验对象．一个关有6只果蝇的笼子里，不慎混入了两只苍蝇（此时笼内共有8只蝇子：6只果蝇和2只苍蝇），只好把笼子打开一个小孔，让蝇子一只一只地往外飞，直到两只苍蝇都飞出，再关闭小孔．
（I）求笼内恰好剩下1只果蝇的概率；
（II）求笼内至少剩下5只果蝇的概率． 查看习题详情和答案>>
（I）求笼内恰好剩下1只果蝇的概率；
（II）求笼内至少剩下5只果蝇的概率． 查看习题详情和答案>>
（07年安徽卷文）(本小题满分13分)
在医学生物学试验中，经常以果蝇作为试验对象.一个关有6只果蝇的笼子里，不慎混入了两只苍蝇（此时笼内共有8只蝇子：6只果蝇和2只苍蝇），只好把笼子打开一个小孔，让蝇子一只一只地往外飞，直到两只苍蝇都飞出，再关闭小孔.
(Ⅰ)求笼内恰好剩下1只果蝇的概率；
（Ⅱ）求笼内至少剩下5只果蝇的概率.
查看习题详情和答案>>（07年安徽卷理）(本小题满分13分)在医学生物学试验中，经常以果蝇作为试验对象，一个关有6只果蝇的笼子里，不慎混入了两只苍蝇（此时笼内共有8只蝇子：6只果蝇和2只苍蝇），只好把笼子打开一个小孔，让蝇子一只一只地往外飞，直到两只苍蝇都飞出，再关闭小孔.以ξ表示笼内还剩下的果蝇的只数.
（Ⅰ）写出ξ的分布列（不要求写出计算过程）；
（Ⅱ）求数学期望Eξ；
（Ⅲ）求概率P（ξ≥Eξ）.
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