摘要:完成下列表格 实 验 实验现象 结 论 实 验1 实 验2
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阅读下列文字,填写文中带圈的数字后面的空白:
某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与c(H+)浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝与盐酸反应速率更快.他决定对其原因进行探究.
(一)该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:
原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;
原因Ⅱ:①
原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应具有阻碍作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;
原因Ⅴ:②
(二)该同学取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H+)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:
(1)在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化.
(2)在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化.
若观察到实验1中③
(三)为了使实验“定量化”、使结果更精确,可以对实验进行如下改进:
1.配制c(H+)相同的稀盐酸和稀硫酸:现有浓度为1mol?L-1的盐酸和密度为1.225g?cm-3、质量分数为20%的硫酸,若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤
配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦
2.比较反应速率:反应时间可以用秒表测定.如果要对上述实验中的反应速率进行比较,可以通过测定哪些物理量来确定?要求回答一种即可.⑧
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某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与c(H+)浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝与盐酸反应速率更快.他决定对其原因进行探究.
(一)该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:
原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;
原因Ⅱ:①
Cl-对反应没有影响,而SO42-对反应具有阻碍作用
Cl-对反应没有影响,而SO42-对反应具有阻碍作用
;原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应具有阻碍作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;
原因Ⅴ:②
Cl-、SO42-均对反应具有阻碍作用,但Cl-影响更小(或SO42-影响更大)
Cl-、SO42-均对反应具有阻碍作用,但Cl-影响更小(或SO42-影响更大)
(二)该同学取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H+)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:
(1)在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化.
(2)在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化.
若观察到实验1中③
反应速率加快
反应速率加快
,实验2中④反应速率减慢
反应速率减慢
,则说明原因Ⅲ是正确的.依次类推.该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用.(三)为了使实验“定量化”、使结果更精确,可以对实验进行如下改进:
1.配制c(H+)相同的稀盐酸和稀硫酸:现有浓度为1mol?L-1的盐酸和密度为1.225g?cm-3、质量分数为20%的硫酸,若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤
酸式滴定管
酸式滴定管
(填仪器名称);将量取的硫酸配制成c(H+)=1mol?L-1的溶液,可得溶液的体积为⑥100mL
100mL
.配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦
100mL容量瓶、玻璃棒
100mL容量瓶、玻璃棒
、烧杯、胶头滴管和量筒等.2.比较反应速率:反应时间可以用秒表测定.如果要对上述实验中的反应速率进行比较,可以通过测定哪些物理量来确定?要求回答一种即可.⑧
消耗完相同质量的铝片需要的时间(或相同的时间内消耗铝片的质量),或相同的时间里收集到的氢气的体积(或者收集相同体积的氢气所消耗的时间)
消耗完相同质量的铝片需要的时间(或相同的时间内消耗铝片的质量),或相同的时间里收集到的氢气的体积(或者收集相同体积的氢气所消耗的时间)
.重铬酸钾(K2Cr2O7)是工业生产和实验室的重要氧化剂,工业上常用铬铁矿(主要成分为FeO?Cr2O3)为原料生产重铬酸钾.实验室模拟工业法用铬铁矿制K2Cr2O7的主要工艺如图所示.反应器中涉及的主要反应是:
6FeO?Cr2O3+24NaOH+7KClO3
12Na2CrO4+3Fe2O3+7KCl+12H2O
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试回答下列问题:
(1)在反应器①中,有Na2CrO4生成,同时Fe2O3转变为NaFeO2,杂质SiO2、Al2O3与纯碱反应的原理相同均转变为可溶性盐.写出氧化铝与碳酸钠反应的化学方程式: .
(2)操作⑤中加酸酸化后CrO42-转化为Cr2O72-,写出转化的离子方程式: .
(3)步骤③中测定pH值的操作为: .
(4)某同学设计的检验上述工艺流程④的滤渣中Fe、Al、Si元素成分的探究实验如下,请帮助完成该实验,并填写表中空格:
(5)称取重铬酸钾(其式量为294)试样2.5000g配成250mL溶液,用移液管取出25.00mL于碘量瓶中,加入10mL 2mol/L H2SO4和足量碘化钾(铬的还原产物为Cr3+),放置于暗处5min,然后加入100mL水,加入3mL淀粉指示剂,用0.1200mol/L Na2S2O3标准溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-).
①配制溶液时所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需 和 .
②若实验中共用去Na2S2O3标准溶液40.00mL,则所得产品中重铬酸钾的纯度为(设整个过程中其他杂质不参与反应) .(保留2位小数)
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6FeO?Cr2O3+24NaOH+7KClO3
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试回答下列问题:
(1)在反应器①中,有Na2CrO4生成,同时Fe2O3转变为NaFeO2,杂质SiO2、Al2O3与纯碱反应的原理相同均转变为可溶性盐.写出氧化铝与碳酸钠反应的化学方程式:
(2)操作⑤中加酸酸化后CrO42-转化为Cr2O72-,写出转化的离子方程式:
(3)步骤③中测定pH值的操作为:
(4)某同学设计的检验上述工艺流程④的滤渣中Fe、Al、Si元素成分的探究实验如下,请帮助完成该实验,并填写表中空格:
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取滤渣样少量于试管中,加足量稀HCl,搅拌,静置. | 试管中仍有固体物质 | 固体为 |
②操作①后,过滤;在滤液中加入过量的 |
有红褐色沉淀产生 | 沉淀为Fe(OH)3 |
③将操作②后的红褐色沉淀滤去,在滤液中通入足量CO2. | 生成物为Al(OH)3 |
①配制溶液时所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需
②若实验中共用去Na2S2O3标准溶液40.00mL,则所得产品中重铬酸钾的纯度为(设整个过程中其他杂质不参与反应)
利用如图装置,选用适当试剂,可完成实验A、B、C,并得出相应的实验结论,实验所用试剂或所得结论列于表中
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(1)请将表③⑥应填写的内容填在下面空格内
①浓盐酸 ②溴化钠溶液 ③________ ④________ ⑤________ ⑥________
(2)请利用上述装置另设计一有机化学实验.填写甲、丙中药剂,丙中现象及由此得出的结论
药剂:甲________,乙 CaC2,丙________
丙中观察到的现象:________
由此实验得出的结论:________
查看习题详情和答案>>某化学小组在讨论鉴别稀酸和浓硫酸的实验时,设计了如下表格.请按照给出的甲方案的式样,写出另外三种不同的鉴别方法.
(1)甲、乙两同学欲对上述整套装置检查气密性:

甲同学是用手捂住试管(或微热试管),观察导管中是否有液面上升的现象.是否能? (填能或不能);
乙同学是先从玻璃导管向试管中注入水,观察导管中液面与试管中液面是否形成高度差,且在一段时间后,观察液面差是否变化的方法.是否能? (填能或不能);
若上述两种方案均不能,请思考新方案,并填下列空白(若上述可行,则不填下列空白):先在试管中装入适量水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后(填操作方法) ,看到 (填实验现象),证明该装置的气密性良好.
(2)向试管中加入0.00127%的碘水10g,用适量的蒸馏水稀释后,再加入2~3滴淀粉溶液,配置成溶液A.测定指定地点空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,试管中发生的化学反应方程式为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,A溶液由 色变为 时表明反应恰好完全进行,此时应停止抽气.
(3)我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3):一级标准:0.15;二级标准:0.50;三级标准:0.70.该课外活动小组分成第一活动小组和第二活动小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时测量空气中SO2的含量.当反应恰好完全进行,记录抽气时间和次数如下(假定每次抽气500mL).请将下表填写完整(计算时保留2位有效数字):
①在实验过程中,需缓缓抽动活塞的目的是 ;若快速抽拉,则测定的结果将 (填偏大、偏小或无影响);
②判断该地点的空气中SO2含量属于 (填数字)级标准, (填“第一”或“第二”)小组的测定结果准确,另一小组实验结果产生较大偏差的原因是 (两个小组所用药品和装置均无问题).
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方案 | 操作 | 结论 |
甲 | 分别加入到盛水的试管中 | 放热者为浓硫酸 |
乙 | ||
丙 | ||
丁 |
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甲同学是用手捂住试管(或微热试管),观察导管中是否有液面上升的现象.是否能?
乙同学是先从玻璃导管向试管中注入水,观察导管中液面与试管中液面是否形成高度差,且在一段时间后,观察液面差是否变化的方法.是否能?
若上述两种方案均不能,请思考新方案,并填下列空白(若上述可行,则不填下列空白):先在试管中装入适量水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后(填操作方法)
(2)向试管中加入0.00127%的碘水10g,用适量的蒸馏水稀释后,再加入2~3滴淀粉溶液,配置成溶液A.测定指定地点空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,试管中发生的化学反应方程式为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,A溶液由
(3)我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3):一级标准:0.15;二级标准:0.50;三级标准:0.70.该课外活动小组分成第一活动小组和第二活动小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时测量空气中SO2的含量.当反应恰好完全进行,记录抽气时间和次数如下(假定每次抽气500mL).请将下表填写完整(计算时保留2位有效数字):
分组 | 第一小组 | 第二小组 |
抽气时间 | 20分钟 | 21分钟 |
抽气次数 | 100 | 130 |
SO2含量mg/m3 |
②判断该地点的空气中SO2含量属于
为探究铁和稀硝酸反应后溶液中铁元素存在形式,某化学实验兴趣小组设计实验如下:
提出假设:
假设1:溶液中只有Fe2+;
假设2: ;
假设3: .
设计实验方案、验证假设:(请完成下列表格)
问题分析:
(1)若已知铁和稀硝酸反应生成标准状况下NO气体2.24L,则上述反应中参加反应的硝酸物质的量为 ;
(2)若假设1正确,请写出铁和稀硝酸发生该反应的离子方程式: ;
(3)某同学向反应后溶液中滴加适量NaOH溶液,未发现白色沉淀产生,由此断定溶液中没有Fe2+,他这种说法对吗?请分析理由: .
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提出假设:
假设1:溶液中只有Fe2+;
假设2:
假设3:
设计实验方案、验证假设:(请完成下列表格)
实验操作 | 预期现象与结论 |
1. |
若溶液不变红,则假设1正确; 若溶液变红,则假设2或假设3正确 |
2.另取少许反应后溶液于试管中,滴加1-2滴0.01mol/L KMnO4溶液,振荡 |
(1)若已知铁和稀硝酸反应生成标准状况下NO气体2.24L,则上述反应中参加反应的硝酸物质的量为
(2)若假设1正确,请写出铁和稀硝酸发生该反应的离子方程式:
(3)某同学向反应后溶液中滴加适量NaOH溶液,未发现白色沉淀产生,由此断定溶液中没有Fe2+,他这种说法对吗?请分析理由: