摘要:氢氧化钠和氢氧化钙的某些化学性质.碱的共性 在不同的碱溶液中都含有相同的 离子.所以碱溶液具有相似的化学性质. (1)与酸碱指示剂反应 NaOH.Ca(OH)2等碱溶液都能使紫色石蕊试液变 .无色酚酞试液变 .使红色石蕊试纸 (2)与酸性氧化物反应生成盐和水 NaOH + CO2= NaOH + SO3 = Ca(OH)2+ CO2= 现象: (此反应用于检验二氧化碳的存在) 常见的酸性氧化物有: 等. (3)与酸反应生成盐和水 NaOH + HCl = NaOH +H2SO4= NaOH +HNO3= Ca(OH)2+ HCl = Ca(OH)2+H2SO4= Ca(OH)2+HNO3= Fe(OH)3+ H2SO4= Fe(OH)3+ HCl = Cu(OH)2+ H2SO4= Ba(OH)2 + H2SO4= Ba(OH)2 + HNO3= 请你描述上述反应的实验现象. (4)与某些盐反应生成 和 NaOH + CuSO4 = 现象: NaOH + FeCl3= 现象: Ca(OH)2+ Na2CO3 = 现象: (利用此反应可制取氢氧化钠) Ba(OH)2+CuSO4 = 现象: Ba(OH)2+Na2CO3 = 现象: 要求:反应物碱和盐都必须是可溶的.且符合复分解反应发生的条件.
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氢氧化钠(NaOH)和氢氧化钙[Ca(OH)2]是常见的碱,在现实生活中有广泛的用途.根据所学知识回答:
(1)将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐,该类盐的阴离子符号是
(2)实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳,将饱和的石灰水溶液升高温度,溶液浓度将
(3)长期不合理使用化肥(例如使用硫酸铵)会使土壤酸化(含有硫酸),熟石灰常用来改良酸性土壤,反应的化学方程式是
(4)农业生产中常用氢氧化钙和硫酸铜配置波尔多液来防治果树的霉叶病等,配制波尔多液时
(5)氢氧化钠常用来干燥某些气体,其干燥原理是
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(1)将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐,该类盐的阴离子符号是
CO32-
CO32-
.(2)实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳,将饱和的石灰水溶液升高温度,溶液浓度将
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”).(3)长期不合理使用化肥(例如使用硫酸铵)会使土壤酸化(含有硫酸),熟石灰常用来改良酸性土壤,反应的化学方程式是
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4↓+2H2O
.(4)农业生产中常用氢氧化钙和硫酸铜配置波尔多液来防治果树的霉叶病等,配制波尔多液时
不能
不能
(填“能”或“不能”)用铁制容器.(5)氢氧化钠常用来干燥某些气体,其干燥原理是
氢氧化钠易吸收水分
氢氧化钠易吸收水分
.
氢氧化钠(NaOH)和氢氧化钙[Ca(OH)2]是常见的碱,在现实生活中有广泛的用途.根据所学知识回答:
(1)将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐,该类盐的阴离子符号是______.
(2)实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳,将饱和的石灰水溶液升高温度,溶液浓度将______(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)长期不合理使用化肥(例如使用硫酸铵)会使土壤酸化(含有硫酸),熟石灰常用来改良酸性土壤,反应的化学方程式是______.
(4)农业生产中常用氢氧化钙和硫酸铜配置波尔多液来防治果树的霉叶病等,配制波尔多液时______(填“能”或“不能”)用铁制容器.
(5)氢氧化钠常用来干燥某些气体,其干燥原理是______.
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(1)将氢氧化钠和氢氧化钙暴露在空气中都会变质生成某一类盐,该类盐的阴离子符号是______.
(2)实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳,将饱和的石灰水溶液升高温度,溶液浓度将______(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)长期不合理使用化肥(例如使用硫酸铵)会使土壤酸化(含有硫酸),熟石灰常用来改良酸性土壤,反应的化学方程式是______.
(4)农业生产中常用氢氧化钙和硫酸铜配置波尔多液来防治果树的霉叶病等,配制波尔多液时______(填“能”或“不能”)用铁制容器.
(5)氢氧化钠常用来干燥某些气体,其干燥原理是______.
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(14分)某校化学兴趣小组欲对食盐的用途进行探究,获得以下信息并对相关问题进行研究。
一、用途之一:作调味品。
食盐的主要成份是NaCl, 通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).
[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?
[资料准备]
[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.
[交流与表达]
(1)实验操作X的名称是 ,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(2)实验步骤③的主要目的是 (用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。
(3)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是 。
二、用途之二:制备氯气。
工业上用电解饱和食盐水来制备氯气,可以得到多种化工产品,除氯气(Cl2)外,还生成密度最小的气体,向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红,请写出发生反应的化学方程式 。
三、用途之三:工业制碱。
某厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品——纯碱(Na2CO3)和化肥NH4Cl。
【相关资料】
⑴ NH4Cl△NH3↑+HCl↑
⑵已知20℃时有关物质的溶解度如下(气体指1体积水中能溶解的气体体积)
【生产原理】是:将NH3和CO2通入饱和食盐水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反应的化学方程式为: ;分离出NaHCO3,加热制得纯碱。
【生产流程】如下
【问题讨论】:
(1)反应③中得到纯碱的化学方程式为: 。
(2)检验气体C的方法 。
(3)在反应②中,先通 气体,目的是 。
【组成确定】
(1)称取一定质量的纯碱样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;
(2)另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质 (写化学式)。
【含量测定】
称取纯碱样品10.8g加入适量水,再加入过量CaCl2溶液,搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g,请通过计算判断此纯碱样品的纯度为 。(保留一位小数)
【总结反思】
某同学认为,在上述纯碱含量测定中,将CaCl2溶液改为BaCl2溶液,测定误差会减小,其理由是 。
一、用途之一:作调味品。
食盐的主要成份是NaCl, 通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等).
[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)除去,从而获得较纯的食盐晶体?
[资料准备]
20℃时,一些物质的溶解度 | ||
| OH- | CO32- |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[实验方案]某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验.
[交流与表达]
(1)实验操作X的名称是 ,该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(2)实验步骤③的主要目的是 (用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。
(3)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是 。
二、用途之二:制备氯气。
工业上用电解饱和食盐水来制备氯气,可以得到多种化工产品,除氯气(Cl2)外,还生成密度最小的气体,向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红,请写出发生反应的化学方程式 。
三、用途之三:工业制碱。
某厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品——纯碱(Na2CO3)和化肥NH4Cl。
【相关资料】
⑴ NH4Cl△NH3↑+HCl↑
⑵已知20℃时有关物质的溶解度如下(气体指1体积水中能溶解的气体体积)
物质 | NaCl | NaHCO3 | NH4Cl | NH3 | CO2 |
溶解度 | 36.0g | 9.6g | 37.2g | 710 | 0.9 |
【生产流程】如下
【问题讨论】:
(1)反应③中得到纯碱的化学方程式为: 。
(2)检验气体C的方法 。
(3)在反应②中,先通 气体,目的是 。
【组成确定】
(1)称取一定质量的纯碱样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;
(2)另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质 (写化学式)。
【含量测定】
称取纯碱样品10.8g加入适量水,再加入过量CaCl2溶液,搅拌、过滤、洗涤、干燥后称得固体质量为10.0g,请通过计算判断此纯碱样品的纯度为 。(保留一位小数)
【总结反思】
某同学认为,在上述纯碱含量测定中,将CaCl2溶液改为BaCl2溶液,测定误差会减小,其理由是 。
做化学实验时,实验台上的药品应分类有序地摆放.在一次化学兴趣小组活动中,实验台上摆放了下列药品,(1)盐酸,(2)硫酸,(3)氢氧化钾,(4)氢氧化钙,(5)硝酸银,(6)
(1)(1分)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的
(2)(2分)上述有些药品若敞口放置很容易变质.试举一例,说明变质的原因
(3)(7分)同学们欲探究标签破损的药品的成分.
【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是
A.酸 B.碱 C.盐 D.单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是
【设计并实验】
(Ⅰ)小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的
A.石蕊溶液 B.PH试纸 C.酚酞溶液
(Ⅱ)小明测得该溶液的PH值大于7.小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液.请你补全小强的实验报告.
[反思与评价]小伟对小强的结论提出质疑,认为该试剂还可能是
因为
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碳酸钠
碳酸钠
(7)镁带(8)铜,其中横线空白处的试剂瓶的标签破损(如图所示)(1)(1分)欲比较铜和银的金属活动性强弱,可选用上述药品中的
(5)(8)
(5)(8)
进行实验(选填序号);(2)(2分)上述有些药品若敞口放置很容易变质.试举一例,说明变质的原因
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用方程式来表示);(3)(7分)同学们欲探究标签破损的药品的成分.
【分析思考】根据药品分类摆放的原则,该药品可能是
C
C
;A.酸 B.碱 C.盐 D.单质
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B还可能是
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液【设计并实验】
(Ⅰ)小明想测定该溶液的酸碱度,不能使用下列物质中的
AC
AC
A.石蕊溶液 B.PH试纸 C.酚酞溶液
(Ⅱ)小明测得该溶液的PH值大于7.小强选用所摆放的试剂,在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液.请你补全小强的实验报告.
选用试剂(填入序号) | 实验现象 | 结论 |
产生大量气泡 | 原试剂是Na2CO3溶液. |
碳酸氢钠
碳酸氢钠
溶液.因为
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
碳酸钠和碳酸氢钠都可以和盐酸或稀硫酸反应产生大量气泡
.根据你学习过的某种灭火器原理的有关知识,你认为可以用加热并验证是否有二氧化碳生成
加热并验证是否有二氧化碳生成
的方法加以鉴别.某化学兴趣小组的同学决定探究二氧化硫、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质的某些性质.
【查资料】①二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳,SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
②二氧化硫易溶于水;③亚硫酸钙(CaSO3)白色、难溶于水.
用如图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化硫后,再打开止水夹.
(1)烧瓶中观察到的现象是
(2)根据上述现象能否直接得出“二氧化硫与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是
(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
【猜想】猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;
你还需补充的猜想:溶质是
【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案
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【查资料】①二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳,SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
②二氧化硫易溶于水;③亚硫酸钙(CaSO3)白色、难溶于水.
用如图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化硫后,再打开止水夹.
(1)烧瓶中观察到的现象是
澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液变浑浊
澄清石灰水倒吸入烧瓶,烧瓶中溶液变浑浊
.(2)根据上述现象能否直接得出“二氧化硫与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是
不能,也可能是二氧化硫溶于水、二氧化硫与澄清石灰水反应造成的
不能,也可能是二氧化硫溶于水、二氧化硫与澄清石灰水反应造成的
.(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
【猜想】猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;
你还需补充的猜想:溶质是
氢氧化钠和亚硫酸钠
氢氧化钠和亚硫酸钠
.【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案
实验操作 | 预期现象及结论 |
从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液(或液体)两份,一份加入少量澄清石灰水,另一份加入碳酸钠溶液 从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液(或液体)两份,一份加入少量澄清石灰水,另一份加入碳酸钠溶液 |
若加入澄清石灰水后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;若加入二者后均无明显现象,则溶质是氢氧化钠 若加入澄清石灰水后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;若加入二者后均无明显现象,则溶质是氢氧化钠 |