摘要：13．两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置.图2是由它抽象出的几何图形.在同一条直线上.连结． (1)请找出图2中的全等三角形.并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母), (2)证明:． (2008年山东省泰安市,考查三角形全等的判别及学生有条理表达说理过程的能力) 答案(1)解:图2中 证明如下: 与均为等腰直角三角形 .. 即 知 又

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