摘要: (上海市长宁区2008学年高三年级第一次质量调研16)已知且关于的方程有实数根.则的夹角的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 答案:A
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(2009•长宁区二模)定义:项数为偶数的数列,若奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,则称该数列为“对偶数列”.
(1)若项数为20项的“对偶数列”{an},前4项为1,1,3,
,求该数列的通项公式及20项的和;
(2)设项数为2m(m∈N*)的“对偶数列”{an}前4项为1,1,3,
,试求该数列前n(1≤n≤2m,n∈N*)项的和Sn;
(3)求证:等差数列{an}(an≠0)为“对偶数列”当且仅当数列{an}为非零常数数列.
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(1)若项数为20项的“对偶数列”{an},前4项为1,1,3,
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(2)设项数为2m(m∈N*)的“对偶数列”{an}前4项为1,1,3,
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(3)求证:等差数列{an}(an≠0)为“对偶数列”当且仅当数列{an}为非零常数数列.
(2009•长宁区二模)某中学青年志愿者服务队(简称“青志队”)共有60名学生,他们参加活动的次数统计如表所示.
(1)从“青志队”中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率.
(2)从“青志队”中任选两名学生,用ξ表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布律及数学期望Eξ.
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(1)从“青志队”中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率.
(2)从“青志队”中任选两名学生,用ξ表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布律及数学期望Eξ.
| 活动次数 | 1 | 2 | 3 |
| 参加人数 | 15 | 25 | 20 |