摘要:重视复数与相关知识的联系.①复数问题可以转化成三角问题.②复数问题转化为实数范围内的代数问题.③复数问题转化成平面几何问题.在复习过程中.就充分利用相关知识.实现问题的转化.如求模的最值问题可采用以下思考方法:①转化为求三角函数式的最值问题.②转化为实数范围内的最值.③利用模为实数这一性质.||z1|-|z2||≤|z1±z2|≤|z1|+|z2|.④转化为平面几何问题.随着观察分析角度的不同.产生不同的解题思路和方法.提高学生对算理算法的合理运用的水平.

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