摘要:将③代入②得FN=mgcosα-Fsinβ=30×0.8-10×0.6N=18N ④ [答案]18N
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐.

(1)由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是d1= 、d2= 、d3= .
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2= (以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2= m/s.(结果保留两位有效数字)
(3)加速度a= (结果保留两位有效数字)
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(1)由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是d1=
(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=
(3)加速度a=
A.用游标卡尺测量摆球的直径d;
B.将摆球用细线系好,将细线的上端固定于O点;
C.用刻度尺测量细线的长度L1;
D.将摆球拉开约4°,由静止释放;
E.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t1,求出周期T1;
F.改变细线的长度为L2,记下相应的t2,求出周期T2;
G.求出L=
| L1+L2 |
| 2 |
| T1+T1 |
| 2 |
|
(1)如图所示是d的示数,读出d=
(2)你认为该同学以上步骤中有重大错误的是
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

(1)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=
(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2=
(2)加速度a=
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| 距离 | d1 | d2 | d3 |
| 测量值/cm | 1.20 1.20 |
5.40 5.40 |
12.00 12.00 |
| d2-d1 |
| 2T |
| d2-d1 |
| 2T |
0.21
0.21
m/s;(结果保留两位有效数字)(2)加速度a=
0.60m/s2
0.60m/s2
(结果保留两位有效数字).我的推导过程:
F合=ma①v22-v12=2as②,②代入①得F合=m
整理后得:F合s=
mv22-
mv12,即:W=Ek2-Ek1
| v22-v12 |
| 2s |
整理后得:F合s=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
F合=ma①v22-v12=2as②,②代入①得F合=m
整理后得:F合s=
mv22-
mv12,即:W=Ek2-Ek1
| v22-v12 |
| 2s |
整理后得:F合s=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
我的结论:
合外力对物体所做功等于物体动能的变化
合外力对物体所做功等于物体动能的变化
.(14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小车速度随时间变化的规律的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐
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①、计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2 =_____________(以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示)代入得v2 =______m/s.(结果保留两位有效数字)。
②、加速度a=______(结果保留两位有效数字)。
③、在《探究加速度与力、质量的关系》实验中.
(1)某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是:( )(3分)
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E. 实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是( )(2分)
A.实验中摩擦力没有平衡
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D.实验中小车质量发生变化
| 评卷人 | 得分 |
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