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一. (20分)
1、 电子
α粒子的散射现象 2、 1:2
1:
3、 向Ⅱ移动
不动
4、
5、 1.625
二.(40分)选择题.
I.单项选择题
6
7
8
9
10
B
B
A
A
D
II.多项选择题
11
12
13
14
BD
AC
AC
ABC
三.(30分)
15、 D (4分)
16、AC (4分)
17、作用力与反作用力总是大小相等,方向相反(2分);2(1分);
最大拉力为12N或最小拉力为1N或拉力变化是连续等(开放题,2分);
没有(1分); 没有(1分))
18、
(3分)
图略(2分)
=Km(K取4.9~5.1之间均匀正确)(2分)
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19、(1)图略(2分);
(2) a打开S1,闭合S2至a,读出电压表读数为U (1分)
b闭合S1,闭合S2至a,读出电压表读数为U1 (1分)
c闭合S1,闭合S2至b,读出电压表读数为U2 (1分)
(3)U(1分);
(2分)
四.(60分)
20、答案:(12分)(1)不正确(2分)
(2)讨论:①在碰撞前停下,即
时,
(3分)
②在墙壁处停下,即
时,
(3分)
③在与墙壁碰撞后向右停下,即
时,
,即
(4分)
21、(10分)(1)
×
(2分) (2)
×
(2分)
(3)
,
,
(4分),
(2分)
22、(10分)(1)
(2分), (2)
(2分)
(3)
(2分)
(2分)
(2分)
23.(14分)解:按题意可作右图(3分)
A球受重力力臂为Lsinα(2分)
据库仑定律:F=KQ2 /r2 ①(2分)
又按力矩平衡条件:设库仑力力臂为x
mg×S×sinα+F×x =mg×L×sinα ②(3分)
则
x=mgsinα(L-S)/F (2分)
= mgsinα(L-S)r2 / KQ2 (2分)
24. (14分)
解:(1)当重物匀速下降时,根据力矩平衡条件:

① (2分)
解得
(2分)
(2)设重物M匀速下降的速度大小为v,金属杆上升的速度大小为v’。由于它们角速度大小相等,所以有
② (1分)


③ (1分)
④ (1分)
⑤ (1分)
所以
⑥ (1分)
(3)将⑥式变形,得:
(1分)
设 
式中,
,
,
可见
由图线可得,
,
, (2分)
有 
所以
(2分)
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①
(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE=
| (h5-h3)f |
| 2 |
| (h5-h3)f |
| 2 |
Ⅱ.如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2.
(1)下列说法正确的是
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远大于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-
| 1 |
| m1 |
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的图3a-F图象,可能是图中的图线
(3)如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出.由此可求得小车的加速度大小
②一游标卡尺的主尺最小分度为1mm,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图2所示.该工件的直径为
Ⅱ、有一内阻未知(约25kΩ~35kΩ)、量程未知(约25V~35V),共有30个均匀小格的直流电压表
(1)某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势,他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30.
A.请你将他们的实验电路连接起来.他们在实验过程中,欧姆档的选择开关拨至倍率“×
B.在实验中,同学读出电压表的读数为U,欧姆表指针所指的刻度为n,并且在实验过程中,一切操作都是正确的,请你写出欧姆表电池的电动势表达式
| n+30 |
| n |
| n+30 |
| n |
(2)若在实验过程中测得该电压表内阻为28kΩ,为了测出电压表的量程,现有下列器材可供选用,要求测量多组数据,并有尽可能高的精确度.
标准电压表
电流表
滑动变阻器:总阻值1kΩ
稳压电源E:30V,内阻不能忽略
电键、导线若干在图3所示的方框中画出实验电路图.
A.为零 B.不为零,且为恒力
C.一直减小 D.一直增大
Ⅱ、设长为L的正确方形线框的电阻为R,将以恒定速度匀速穿过有界匀强磁场,磁场的磁感应强度为B,v的方向垂直于B,也垂直于磁场边界,磁场范围的宽度为d,如图所示,则,
(1)若L<d,求线框穿过磁场安培力所做的功;
(2)若L>d,求线框穿过磁场安培力所做的功.
