摘要：(5) 在酸性溶液中用还原可制得.现有两种组成皆为的晶体.其中的配位数均为6.但一种为紫色.另一种为绿色.为了测定这两种晶体的化学式.进行了如下实验:①分别取等质量的两种配合物晶体的样品配成待测溶液,

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一、选择题(本题包括9小题，每小题3分，共27分。每小题只有一个选项符合题意。)

1．C    2．B    3．B    4．B    5．D    6．D    7．B    8．A    9．B

二、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，但只要选错一个就得0分)

10．C   11．C   12．BC   13．D   14．AC   15．AD   16．AB   17．D   18．BD

三、(本题包括3小题，共32分)

19．(10分)

(1)①高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 [或高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。和高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。](2分)

②将高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。晶体在干燥的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。气流中加热(1分)

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(2)①                       (2分)

             

            

          

                

             

②关闭高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，打开高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，通入足量空气后，再打开高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，关闭高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

③D中碱石灰会吸收空气中水蒸气和高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。等酸性气体，产生误差，测得高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。偏大，高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。偏小(2分)

④高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(2分)

20．(12分)

(2) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (1分)  (3)②③(2分)

(5)①高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(1分)

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(血红色)(1分)

②高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。氧化高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，使平衡高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。左移，红色消失(2分)

③取一支试管，加入少量高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。溶液和几滴高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。溶液，溶液变为红色，再加入适量高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。振荡，产生气泡，红色褪去，说明是高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。氧化了溶液的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。离子使溶液褪色(2分)

说明：(1)加入高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。与高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。溶液的顺序可以互换；(2)上面离子方程式的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。写成高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。不扣分；(3)简答中要有仪器、试剂、操作、现象、结论共5个要点，现象“产生气泡”和“红色褪去”2点不能少；(4)若把“溶液褪色”答成“溶液变为黄色或棕色”照样给分。

(6)第六步：还原性(1分)  高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。在人体血红蛋白中起传送高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。的作用，高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。没有此功能，服用高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。可防止药品的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。氧化成高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(或答成人体只能吸收高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。在人体血红蛋白中起传送高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。的作用，服用高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。可防止药品的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。氧化成高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 )(2分)

21．(10分)

(1) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。、高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。  (2) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。、高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。    (3) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。、高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (每空1分，全对4分，可以互换)

(5) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (1分)   高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (1分)

(6) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。  高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

(7)将沉淀A、F洗涤，小心干燥，分别称量(2分)

四、(本题包括3小题，共37分)

22．(共10分)

(1) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

(2) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。、高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)；  不需要(1分)

(3)22%  (2分)

(4) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (1分)；  450(2分)

23．(15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(1)   高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

(2)乙(1分)   流程乙中原料高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。来源丰富，价格低，工艺流程简单、技术成熟。(2分)

(3)①AD(2分)

②经蒸发、浓缩、冷却至10℃结晶、过滤(2分)

③高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (1分)  取出少许滤液置于试管，加稀盐酸至溶液呈酸性后，过滤得出高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，再往滤液中加高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。溶液，如有白色沉淀即可证明含有高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(2分)

④解：若该反应完全得到高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。：

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(1分)

若蒸发浓缩得到的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。溶液为饱和溶液，其所含的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。：

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(1分)

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，则该溶液尚未饱和，70℃时没有晶体析出。(1分)

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。24．(11分)

(1)  高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)       

(2)0.75(2分)

(3)①c；(1分)②参看右图(2分)

(4) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (2分)

(5)B、D(2分)

五、(本题包括1小题，9分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

25．(9分)

(1)AD(2分)

(2)Ⅰ．甲酸钠；氧化反应，取代反应。(3分)

Ⅱ．反应②：高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(2分)

反应⑥：高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(2分)

六、选做题(本题包括2小题，每小题10分。考生只能选做一题。26小题为“有机化学基础”内容的试题，27小题为“物质结构与性质”内容的试题)

26．(10分)答：

(1)①液体分为两层，上层液体无色，下层液体仍是红棕色；②溴水褪色，产生白色浑浊；③活泼。(每空1分，共3分)

(2)Ⅰ．高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。  (1分)

Ⅱ．高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(2分)

(3) Ⅰ．高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。(2分)

Ⅱ．先将高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。保护起来，防止酚羟基被高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。氧化，通过反应⑥再重新生成酚羟基。(1分)

Ⅲ．高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。过量，使化学平衡向正反应方向移动；或边反应边蒸馏降低高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。的浓度，使化学平衡向正反应方向移动。(1分)

27．(10分)

(1)  高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。 (1分)

(2) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。分子结构为高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，键能大，难断裂生成氮的化合物

高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。分子结构为高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。，键能小，易断裂生成氯的化合物  (2分)

(3) 高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。分子中的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。原子采取高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。杂化，高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。分子中的高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。原子采取高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。杂化(2分)，D(1分)

(4)6(1分)；①离子晶体的晶格能愈大，晶体熔点愈高  ②晶体中离子电荷数愈大，晶格能愈大，熔点愈高  ③晶体中离子间距离愈小，晶格能愈大，熔点愈高(2分，答对2条即可)

(5)  高考资源网( www.ks5u.com)，中国最大的高考网站，您身边的高考专家。  (1分)

 

（15分）MnO2在酸性溶液中具有强氧化性，可被还原为Mn2+，它还对H2O2的分解具有良好的催化效果。某兴趣小组通过实验研究MnO2的性质。
（1）该小组设计了如下3个方案以验证MnO2的氧化性，可行的是　　　　　　　。
A．把MnO2固体加入到FeSO4溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红
B．把MnO2固体加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红
C．把MnO2固体加入到稀盐酸中，观察是否有黄绿色气体生成
（2）该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力，他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同，恒定实验温度在298K，设计如下对比试验。

该小组从上述对比实验中，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　。
写出在酸性条件下，MnO2氧化I－的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）欲探究MnO2的催化效果，需要用30%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）配制浓度3%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）100mL。其配制方法是：用量筒量取　   mL30%H2O2溶液放入　　　　（填仪器名称）中，再加入一定量的水，搅拌均匀。
（4）在实验时，某同学把1滴KI溶液误滴入到过量的5 mL 3%的H2O2溶液中，发现产生了大量气泡。该小组查阅到KI与H2O2可发生如下反应：2KI＋H2O2 ＝KOH ＋I2，认为有可能是反应产物I2起了催化H2O2分解的作用。请设计一个简单实验证明该假设是否正确。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）实验室用二氧化锰和浓盐酸制取干燥的氯气，下列仪器中不需要用到的是       （填序号）。
a．长颈漏斗  b．圆底烧瓶  c．温度计  d．酒精灯  e．洗气瓶  f．烧杯

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（15分）
MnO2在酸性溶液中具有强氧化性，可被还原为Mn2+，它还对H2O2的分解具有良好的催化效果。某兴趣小组通过实验研究MnO2的性质
（1）该小组设计了如下4个方案以验证MnO2的氧化性，可行的是　　　　　　　。

A．把MnO2固体加入到FeSO4溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红
B．把MnO2固体加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红
C．把MnO2固体加入到Na2SO3溶液中，再加入BaCl2观察是否有白色沉淀生成
D．把MnO2固体加入到稀盐酸中，观察是否有黄绿色气体生成
（2）该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力，他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同，恒定实验温度在298K，设计如下对比试验。
实验
酸或碱
现象
A
1滴0.2mol/LNaOH溶液
不变色
B
1滴水
缓慢变浅棕褐色
C
1滴0.1mol/L硫酸溶液
迅速变棕褐色
该小组从上述对比实验中，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　。
写出在酸性条件下，MnO2氧化I－的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）欲探究MnO2的催化效果，需要用30%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）配制浓度3%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）100mL。其配制方法是：用量筒量取　　　mL30%H2O2溶液放入　　　　（填仪器名称）中，再加入一定量的水，搅拌均匀。
（4）在实验时，某同学把1滴KI溶液误滴入到过量的5mL3%的H2O2溶液中，发现产生了大量气泡。该小组查阅到KI与H2O2可发生如下反应：2KI＋H2O2＝KOH＋I2，认为有可能是反应产物I2起了催化H2O2分解的作用。请设计一个简单实验证明该假设是否正确。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）实验室用二氧化锰和浓盐酸制取氯气，下列仪器可作为该反应的反应容器的是                （填序号）。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　A          　      B             C           D
（6）二氧化锰可用于制作干电池，电池总反应为：Zn＋2MnO2＋2NH4＋＝Zn2＋＋Mn2O3＋2NH3＋H2O，则其正极的电极反应式为                    　　　　                        。

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MnO2在酸性溶液中具有强氧化性，可被还原为Mn2+，它还对H2O2的分解具有良好的催化效果。某兴趣小组通过实验研究MnO2的性质

（1）该小组设计了如下4个方案以验证MnO2的氧化性，可行的是　　　　　　　。

A、把MnO2固体加入到FeSO4溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红

B、把MnO2固体加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红

C、把MnO2固体加入到Na2SO3溶液中，再加入BaCl2观察是否有白色沉淀生成

D、把MnO2固体加入到稀盐酸中，观察是否有黄绿色气体生成

（2）该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力，他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同，恒定实验温度在298K，设计如下对比试验。

实验

酸或碱

现象

A

1滴0.2mol/LNaOH溶液

不变色

B

1滴水

缓慢变浅棕褐色

C

1滴0.1mol/L硫酸溶液

迅速变棕褐色

该小组从上述对比实验中，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　。

写出在酸性条件下，MnO2氧化I－的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　  。

（3）欲探究MnO2的催化效果，需要用30%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）配制浓度3%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）100mL。其配制方法是：用量筒量取　　　mL30%H2O2溶液放入　　　　（填仪器名称）中，再加入一定量的水，搅拌均匀。

（4）在实验时，某同学把1滴KI溶液误滴入到过量的5mL3%的H2O2溶液中，发现产生了大量气泡。该小组查阅到KI与H2O2可发生如下反应：2KI＋H2O2＝KOH＋I2，认为有可能是反应产物I2起了催化H2O2分解的作用。请设计一个简单实验证明该假设是否正确。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）实验室用二氧化锰和浓盐酸制取氯气，下列仪器可作为该反应的反应容器的是                 （填序号）。

　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　A           　      B             C           D

（6）二氧化锰可用于制作干电池，电池总反应为：Zn＋2MnO2＋2NH4＋＝Zn2＋＋Mn2O3＋2NH3＋H2O，则其正极的电极反应式为                     　　　　                         。

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MnO2在酸性溶液中具有强氧化性，可被还原为Mn2+，它还对H2O2的分解具有良好的催化效果。某兴趣小组通过实验研究MnO2的性质。

（1）该小组设计了如下3个方案以验证MnO2的氧化性，可行的是　　　　　　　。

A．把MnO2固体加入到FeSO4溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红

B．把MnO2固体加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红

C．把MnO2固体加入到稀盐酸中，观察是否有黄绿色气体生成

（2）该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力，他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同，恒定实验温度在298K，设计如下对比试验。

该小组从上述对比实验中，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　。

写出在酸性条件下，MnO2氧化I－的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　  。

（3）欲探究MnO2的催化效果，需要用30%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）配制浓度3%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）100mL。其配制方法是：用量筒量取　    mL30%H2O2溶液放入　　　　（填仪器名称）中，再加入一定量的水，搅拌均匀。

（4）在实验时，某同学把1滴KI溶液误滴入到过量的5 mL 3%的H2O2溶液中，发现产生了大量气泡。该小组查阅到KI与H2O2可发生如下反应：2KI＋H2O2 ＝KOH ＋I2，认为有可能是反应产物I2起了催化H2O2分解的作用。请设计一个简单实验证明该假设是否正确。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）实验室用二氧化锰和浓盐酸制取干燥的氯气，下列仪器中不需要用到的是        （填序号）。

     a．长颈漏斗  b．圆底烧瓶  c．温度计  d．酒精灯  e．洗气瓶  f．烧杯

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（15分）MnO2在酸性溶液中具有强氧化性，可被还原为Mn2+，它还对H2O2的分解具有良好的催化效果。某兴趣小组通过实验研究MnO2的性质。
（1）该小组设计了如下3个方案以验证MnO2的氧化性，可行的是　　　　　　　。
A．把MnO2固体加入到FeSO4溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红
B．把MnO2固体加入到FeCl3溶液中，再加入KSCN溶液，观察溶液是否变红
C．把MnO2固体加入到稀盐酸中，观察是否有黄绿色气体生成
（2）该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力，他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同，恒定实验温度在298K，设计如下对比试验。

该小组从上述对比实验中，可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　。
写出在酸性条件下，MnO2氧化I－的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　 。
（3）欲探究MnO2的催化效果，需要用30%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）配制浓度3%的H2O2溶液（密度近似为1g/cm3）100mL。其配制方法是：用量筒量取　   mL30%H2O2溶液放入　　　　（填仪器名称）中，再加入一定量的水，搅拌均匀。
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