摘要:故存在一个实数=-1.使得数列{}为等差数列. --------5分
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已知数列{an}满足an=2an-1+2n+2(n≥2),a1=2.
(1)是否存在一个实数t,使得数列{
}成等差数列,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(2)设数列{an}的前n项和为Sn,判断Sn与n3+n2的大小,并说明理由. 查看习题详情和答案>>
(1)是否存在一个实数t,使得数列{
an+t | 2n |
(2)设数列{an}的前n项和为Sn,判断Sn与n3+n2的大小,并说明理由. 查看习题详情和答案>>
已知数列{an}满足an=2an-1+2n+2(n≥2),a1=2.
(1)是否存在一个实数t,使得数列
成等差数列,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(2)设数列{an}的前n项和为Sn,判断Sn与n3+n2的大小,并说明理由.
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(1)是否存在一个实数t,使得数列
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(2)设数列{an}的前n项和为Sn,判断Sn与n3+n2的大小,并说明理由.
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(2004•虹口区一模)数列{an}满足an=3an-1+3n-1 (n≥2),且a3=95.
(1)求a1,a2;
(2)是否存在一个实数t,使得bn=
(an+t)(n∈Z+),{bn}为等差数列.有,则求出t,并予以证明;没有,则说明理由;
(3)求数列{an}的前n项和Sn.
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(1)求a1,a2;
(2)是否存在一个实数t,使得bn=
1 | 3n |
(3)求数列{an}的前n项和Sn.
(2006•石景山区一模)已知函数y=f(x)对于任意θ≠
(k∈Z),都有式子f(a-tanθ)=cotθ-1成立(其中a为常数).
(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)利用函数y=f(x)构造一个数列,方法如下:
对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述构造过程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定义域中,那么构造数列的过程继续下去;如果xi不在定义域中,那么构造数列的过程就停止.
(ⅰ)如果可以用上述方法构造出一个常数列,求a的取值范围;
(ⅱ)是否存在一个实数a,使得取定义域中的任一值作为x1,都可用上述方法构造出一个无穷数列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
(ⅲ)当a=1时,若x1=-1,求数列{xn}的通项公式.
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kπ | 2 |
(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)利用函数y=f(x)构造一个数列,方法如下:
对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述构造过程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定义域中,那么构造数列的过程继续下去;如果xi不在定义域中,那么构造数列的过程就停止.
(ⅰ)如果可以用上述方法构造出一个常数列,求a的取值范围;
(ⅱ)是否存在一个实数a,使得取定义域中的任一值作为x1,都可用上述方法构造出一个无穷数列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
(ⅲ)当a=1时,若x1=-1,求数列{xn}的通项公式.