题目内容
(2006•石景山区一模)已知函数y=f(x)对于任意θ≠
(k∈Z),都有式子f(a-tanθ)=cotθ-1成立(其中a为常数).
(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)利用函数y=f(x)构造一个数列,方法如下:
对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述构造过程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定义域中,那么构造数列的过程继续下去;如果xi不在定义域中,那么构造数列的过程就停止.
(ⅰ)如果可以用上述方法构造出一个常数列,求a的取值范围;
(ⅱ)是否存在一个实数a,使得取定义域中的任一值作为x1,都可用上述方法构造出一个无穷数列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
(ⅲ)当a=1时,若x1=-1,求数列{xn}的通项公式.
kπ | 2 |
(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)利用函数y=f(x)构造一个数列,方法如下:
对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述构造过程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定义域中,那么构造数列的过程继续下去;如果xi不在定义域中,那么构造数列的过程就停止.
(ⅰ)如果可以用上述方法构造出一个常数列,求a的取值范围;
(ⅱ)是否存在一个实数a,使得取定义域中的任一值作为x1,都可用上述方法构造出一个无穷数列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
(ⅲ)当a=1时,若x1=-1,求数列{xn}的通项公式.
分析:(Ⅰ)换元法:令x=a-tanθ(θ≠
),则tanθ=a-x,代入可得f(x)表达式;
(Ⅱ)(ⅰ)根据题意,只需当x≠a时,方程f(x)=x有解,亦即方程x2+(1-a)x+1-a=0有不等于a的解,由△≥0可求得a的取值范围;(ⅱ)假设存在一个实数a,满足要求,可知,
=a在R中无解,亦即当x≠a时,方程(1+a)x=a2+a-1无实数解,由此可得
,从而可得a值;(iii)当a=1时,由f(x)=
,得xn+1=
.两边取倒数可得
=
=
-1,可知数列{
}是首项为
=-1,公差d=-1的等差数列从而可得
.
kπ |
2 |
(Ⅱ)(ⅰ)根据题意,只需当x≠a时,方程f(x)=x有解,亦即方程x2+(1-a)x+1-a=0有不等于a的解,由△≥0可求得a的取值范围;(ⅱ)假设存在一个实数a,满足要求,可知,
x+1-a |
a-x |
|
x |
1-x |
xn |
1-xn |
1 |
xn+1 |
1-xn |
xn |
1 |
xn |
1 |
xn |
1 |
x1 |
1 |
xn |
解答:解:(Ⅰ)令x=a-tanθ(θ≠
),则tanθ=a-x,而cotθ=
=
,
故f(x)=
-1,
∴y=f(x)=
(x≠a).
(Ⅱ)(ⅰ)根据题意,只需当x≠a时,方程f(x)=x有解,
亦即方程x2+(1-a)x+1-a=0有不等于a的解.
将x=a代入方程左边,左边为1,与右边不相等.故方程不可能有解x=a.
由△=(1-a)2-4(1-a)≥0,得 a≤-3或a≥1,
即实数a的取值范围是(-∞,-3]∪[1,+∞).
(ⅱ)假设存在一个实数a,使得取定义域中的任一值作为x1,都可以用上述方法构造出一个无穷数列{xn},
那么根据题意可知,
=a在R中无解,亦即当x≠a时,方程(1+a)x=a2+a-1无实数解.
由于x=a不是方程(1+a)x=a2+a-1的解,
所以对于任意x∈R,方程(1+a)x=a2+a-1无实数解,
因此
,解得a=-1.
∴a=-1即为所求a的值.
(ⅲ)当a=1时,f(x)=
,所以,xn+1=
.
两边取倒数,得
=
=
-1,即
-
=-1.
所以数列{
}是首项为
=-1,公差d=-1的等差数列.
故
=-1+(n-1)•(-1)=-n,
所以,xn=-
,即数列{xn}的通项公式为xn=-
.
kπ |
2 |
1 |
tanθ |
1 |
a-x |
故f(x)=
1 |
a-x |
∴y=f(x)=
x+1-a |
a-x |
(Ⅱ)(ⅰ)根据题意,只需当x≠a时,方程f(x)=x有解,
亦即方程x2+(1-a)x+1-a=0有不等于a的解.
将x=a代入方程左边,左边为1,与右边不相等.故方程不可能有解x=a.
由△=(1-a)2-4(1-a)≥0,得 a≤-3或a≥1,
即实数a的取值范围是(-∞,-3]∪[1,+∞).
(ⅱ)假设存在一个实数a,使得取定义域中的任一值作为x1,都可以用上述方法构造出一个无穷数列{xn},
那么根据题意可知,
x+1-a |
a-x |
由于x=a不是方程(1+a)x=a2+a-1的解,
所以对于任意x∈R,方程(1+a)x=a2+a-1无实数解,
因此
|
∴a=-1即为所求a的值.
(ⅲ)当a=1时,f(x)=
x |
1-x |
xn |
1-xn |
两边取倒数,得
1 |
xn+1 |
1-xn |
xn |
1 |
xn |
1 |
xn+1 |
1 |
xn |
所以数列{
1 |
xn |
1 |
x1 |
故
1 |
xn |
所以,xn=-
1 |
n |
1 |
n |
点评:本题考查数列与函数的综合,考查等差数列的通项公式,考查方程与函数思想,考查学生分析问题解决问题的能力.
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