摘要:C2H2 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑
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(1)乙炔是一种重要的化工原料,实验室用电石(CaC2)与水反应来制取乙炔,写出实验室制取乙炔的化学方程式
(2)乙炔分子中碳碳三键比乙烯分子中碳碳双键的键长
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CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2↑
CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2↑
,氯乙烯可由乙炔制取,其反应的化学方程式为CH≡CH+HCl
CH2=CHCl
催化剂 |
△ |
CH≡CH+HCl
CH2=CHCl
.催化剂 |
△ |
(2)乙炔分子中碳碳三键比乙烯分子中碳碳双键的键长
短
短
(填长,短),键能大
大
(填大或小).已知电石中含有的杂质与水反应会生成H2S和PH3气体,某校研究性学习小组设计实验测定电石样品的纯度.经查阅有关资料得知:H2S、PH3与硫酸铜溶液反应的化学方程式分别是:
H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
19PH3+56CuSO4+44H2O═11H3PO4+56H2SO4+32Cu↓+8Cu3P↓
(1)甲组同学设计如图装置测定电石样品的纯度.试填空:
①写出实验中生成乙炔的化学反应方程式:
②电石充分反应后,在读数之前应
a.立即读数;b.调节量筒与广口瓶中液面相平;c.待气体充分冷却到室温.
(2)乙组同学认为甲组同学设计的实验测定结果精确度不高,建议使用如图装置进行实验:
试回答下列问题:
①E中发生反应的化学方程式为
②实验中需直接测定的数据有
a.电石样品的质量 b.装置C的增重 c.装置E的增重 d.实验时的室温和压强
③实验时,待B中充分反应后,应打开活塞使A中贮存的空气缓缓进入B中,其目的是
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H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
19PH3+56CuSO4+44H2O═11H3PO4+56H2SO4+32Cu↓+8Cu3P↓
(1)甲组同学设计如图装置测定电石样品的纯度.试填空:
①写出实验中生成乙炔的化学反应方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
.②电石充分反应后,在读数之前应
b c
b c
(填序号).a.立即读数;b.调节量筒与广口瓶中液面相平;c.待气体充分冷却到室温.
(2)乙组同学认为甲组同学设计的实验测定结果精确度不高,建议使用如图装置进行实验:
试回答下列问题:
①E中发生反应的化学方程式为
CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
.②实验中需直接测定的数据有
a c
a c
.a.电石样品的质量 b.装置C的增重 c.装置E的增重 d.实验时的室温和压强
③实验时,待B中充分反应后,应打开活塞使A中贮存的空气缓缓进入B中,其目的是
使装置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收
使装置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收
.乙炔是最简单的炔烃,实验室可以用电石(主要成分CaC2)与水反应制备乙炔.乙炔是一种重要的有机化工原料,在催化剂存在的条件下,加热至150℃~160℃,乙炔与氯化氢发生反应,生成重要的化工原料氯乙烯.以乙炔为原料在不同的反应条件下还可以转化成以下化合物.
完成下列各题:
(1)写出实验室制备乙炔的化学方程式
(2)写出制备氯乙烯的化学方程式
(3)乙炔中C原子的杂化方式是
(4)正四面体烷的核磁共振氢谱图中有
(5)关于乙烯基乙炔分子的说法正确的是:
a、乙烯基乙炔不能使溴的四氯化碳溶液褪色
b、乙烯基乙炔分子内只含有一种官能团
c、1mol乙烯基乙炔最多能与3molH2发生加成反应
d、等物质的量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量为1:2
e、等质量的苯与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量相同
f、乙烯基乙炔与正四面体烷互为同分异构体
(6)写出与环辛四烯互为同分异构体且属于芳香烃的分子的结构简式:.
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完成下列各题:
(1)写出实验室制备乙炔的化学方程式
CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2↑
CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2↑
(2)写出制备氯乙烯的化学方程式
CH≡CH+HClCH2=CHCl
CH≡CH+HClCH2=CHCl
.(3)乙炔中C原子的杂化方式是
sp
sp
.(4)正四面体烷的核磁共振氢谱图中有
1
1
个峰.(5)关于乙烯基乙炔分子的说法正确的是:
cdef
cdef
a、乙烯基乙炔不能使溴的四氯化碳溶液褪色
b、乙烯基乙炔分子内只含有一种官能团
c、1mol乙烯基乙炔最多能与3molH2发生加成反应
d、等物质的量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量为1:2
e、等质量的苯与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量相同
f、乙烯基乙炔与正四面体烷互为同分异构体
(6)写出与环辛四烯互为同分异构体且属于芳香烃的分子的结构简式:.
为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量的工业电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔和溴发生了加成反应.乙同学发现甲同学的实验中,褪色的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测甲在制得的气体中还含有少量的还原性杂质气体,由此乙同学提出必先将其除去,再与溴水反应.请回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式:
(2)甲同学设计的实验
A 使溴水褪色的反应,未必是加成反应 B 使溴水褪色的反应就是加成反应
C 使溴水褪色的物质,未必是乙炔 D 使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测乙炔气体中必定含有一种杂质气体是(填化学式)
(4)如果选用下列编号为A、B、C、D的四种装置(有的可重复使用)来实现乙同学的实验方案.
请你写出所选择装置编号(填在方框中)及装置中的化学药品名称(填在括号内)
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(1)写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
、CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
.(2)甲同学设计的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是AC
AC
(多选扣分)A 使溴水褪色的反应,未必是加成反应 B 使溴水褪色的反应就是加成反应
C 使溴水褪色的物质,未必是乙炔 D 使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测乙炔气体中必定含有一种杂质气体是(填化学式)
H2S
H2S
,它与溴反应的化学方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
.验证乙炔气体的过程中必须全部除去.(4)如果选用下列编号为A、B、C、D的四种装置(有的可重复使用)来实现乙同学的实验方案.
请你写出所选择装置编号(填在方框中)及装置中的化学药品名称(填在括号内)
为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应.
请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
(2)甲同学设计的实验
(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应
(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是
(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入括号,并写出装置内所放的化学药品.
(
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是
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请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2→或HC≡CH+2Br2→
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2→或HC≡CH+2Br2→
.(2)甲同学设计的实验
不能
不能
(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是a、c
a、c
.(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应
(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是
H2S
H2S
,它与溴水反应的化学方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
;在验证过程中必须全部除去.(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入括号,并写出装置内所放的化学药品.
(
c
c
)→(b)→(CuSO4
CuSO4
)→(d)(硫酸铜)d
d
(溴水)(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是
如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证.
如若发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证.
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