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一、单项选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分）
1、B 2、D 3、B 4、A 5、D 6、A 7、A 8、C
9、B 10、A 11、C 12、B 13、B 14、B 15、B 16、D
二、（本题包括2小题，共40分）
17。（3分）①②⑤⑥
18．（13分）（1）铜锌及浓盐酸一起组成了原电池，加快了反应速率（2分）
（2）①没道理，因为H2本身难溶于水（2分）
②（2分）
将铜片加入稀硫酸中，并微热
若无气体放出，则不含锌等活泼金属杂质；若有气体则有锌等杂质
（3）（5分）
白色沉淀是氯化亚铜
向白色沉淀中加入稀HNO3等强氧化剂
溶液变蓝色，说明是一价铜
向氯化亚铜悬浊液中加入氯化钾溶液
如白色沉淀消失且得无色溶液，则原溶液为氯化亚铜，否则不是
（4）[CuCl4]3-（aq） CuCl（s） +
3Cl-（aq） （2分）
19．（12分）
（1）
（2分）
（2）Cl2+H2O2==2HCl+O2（2分）
（3）-2、+4、+6（2分）
（4）Al2Te3+6H2O==2Al(OH)3↓+3H2Te↑（或其它合理答案（2分）
（5）Se（2分）O2（2分）
20．（12分）（1）使Al3+、Fe3+完全沉淀（2分）
（2）Ca2++(NH4) CaC2O4↓+2NH4+（2分）
（3）Fe(OH)3、Al(OH)3（各1分，共2分）
（4）Fe3++3SCN― Fe(SCN)3（写成其它正确的络合离子形式给分，2分）
（5）使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀；检验Al3+（或铝元素）存在。（各2分，共4分）
三、（本题包括1小题，共12分）
21。⑴解法一：由反应的化学方程式得知，反应掉的N2和生成NH3的物质的量之比为1∶2，设反应掉的N2的物质的量为x mol。则 x∶6 = 1∶2 解之x =
解法二： N2 + 3H2 2NH3
开始时 a b 0
t时13
6
在t时生成 6 mol NH3，消耗了3 mol N2，所以a = 13 + 3 = 16
⑵n平(NH3) =
⑶5∶4 ⑷2∶3 ⑸1∶2 ⑹ 3∶3∶2
（各2分，共12分）
（1）从
（2）把一小块金属钠放在
（3）该实验所涉及的方程式为：
| ||
| ||
（4）而3-3实验演示的是钠与水的反应，反应的离子方程式为：
化学必修一教材47页3-2实验演示的是钠与氧气的反应，实验操作及现象如下
（1）从______中用______取一小块钠，用小刀切开．
（2）把一小块金属钠放在______里，加热时，钠先熔化为银白色的小球，然后燃烧．火焰呈______色．最后生成______色固体．
（3）该实验所涉及的方程式为：______
（4）而3-3实验演示的是钠与水的反应，反应的离子方程式为：______；往反应后的溶液中投入一小块铝片，反应的离子方程式为：______．
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(2)某学校研究性学习小组拟用如图所示装置进行实验，以证明上述结论。
①用以验证结论a的实验操作方法及现象是_____________。
②用以验证结论b的实验操作方法及现象是_____________。
(3)该研究性学习小组的同学认为Na2O2和H2O反应可生成H2O2，现请你设计一个简单的实验证明Na2O2和足量的H2O充分反应后的溶液中有H2O2存在。(只要求列出实验所用的试剂及观察到的现象)
试剂：__________________________。现象：__________________________。
（1）从______中用______取一小块钠，用小刀切开．
（2）把一小块金属钠放在______里，加热时，钠先熔化为银白色的小球，然后燃烧．火焰呈______色．最后生成______色固体．
（3）该实验所涉及的方程式为：______ Na2O2 查看习题详情和答案>>
（1）人教版（必修1）教材中有如下实验：取两个相同的小木条，分别放入蒸馏水和Na2SiO3饱和溶液中，使之充分吸湿、浸透，取出稍沥干（不再滴液）后，同时分别放置在酒精灯外焰处．观察到的现象如下表：
| 编号 | 实验 | 现象 |
| ① | 放入蒸馏水 | 木条燃烧 |
| ② | 放入Na2SiO3饱和溶液 | 木条不燃烧 |
（2）最近媒体报道了多起卫生间清洗时，因混合使用“洁厕灵”（主要成分是盐酸）与“84消毒液”（主要成分是NaClO）发生氯气中毒的事件．试根据你所学的氧化还原反应知识，用离子方程式表示产生氯气的原因：
（3）已知向偏铝酸钠溶液中加入稀盐酸有氢氧化铝生成．某同学却根据所学知识，提出不能使用该方法制取A1（OH）3，理由为