摘要：14．如图所示.探究力对物体做功与速度的关系的装置图.在实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变.这样得到一组数据.在数据的处理时.实验作出的功一速度曲线.可能是一条直线.也可能是一条曲线. 如果是一条直线.表明 ,如果不是一条直线.应采取的处理方法是 .大致判断两个量可能是什么关系. 如果认为很可能是W∝v2.就做 图象.如果作出的图像是一条直线.说明 .
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如图所示，探究力对物体做功与速度的关系的装置图，在实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变，这样得到一组数据．在数据的处理时，实验作出的功一速度曲线，可能是一条直线，也可能是一条曲线．如果是一条直线，表明 ；如果不是一条直线，应采取的处理方法是 ，大致判断两个量可能是什么关系．如果认为很可能是W∝v2，就做 图象，如果作出的图象是一条直线，说明 ．
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如图所示，探究力对物体做功与速度的关系的装置图，在实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变，这样得到一组数据．在数据的处理时，实验作出的功一速度曲线，可能是一条直线，也可能是一条曲线．如果是一条直线，表明______；如果不是一条直线，应采取的处理方法是______，大致判断两个量可能是什么关系．如果认为很可能是W∝v2，就做______图象，如果作出的图象是一条直线，说明______．
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如图所示，探究力对物体做功与速度的关系的装置图，在实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变，这样得到一组数据．在数据的处理时，实验作出的功一速度曲线，可能是一条直线，也可能是一条曲线．如果是一条直线，表明 ；如果不是一条直线，应采取的处理方法是 ，大致判断两个量可能是什么关系．如果认为很可能是W∝v2，就做 图象，如果作出的图象是一条直线，说明 ．
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在探究力对物体做的功与物体速度的关系的实验中得到功与速度的关系及功与速度平方的数据如下面表格所示：
功与物体速度的关系
v/（m·s-1） | 0.00 | 0.80 | 1.10 | 1.28 | 1.53 | 1.76 | 1.89 |
W/J | 0.00 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 |
功与物体速度平方的关系
v2/（m2·s-2） | 0.00 | 0.64 | 1.21 | 1.64 | 2.34 | 3.10 | 3.57 |
W/J | 0.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
请绘出W-v图象和W-v2图象，分析功与速度的关系.
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