摘要:6.7月25日.在山东省临沂市叼河角沂河村河段.三名男子游泳时由于河水湍急被困河中.被捆位置离河岸20m处.河水速度为3m/s.假设被困者为了在最短的时间内游泳上岸.他们在静水中游泳的最大速度为1m/s.那么应该选用的方法及正确的说法是A.正对河岸尽全力游泳.最短经20s上岸
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7月25日,在山东省临沂市祊河角沂河村河段,三名男子游泳时由于河水湍急被困河中,被捆位置离河岸20m处,河水速度为3m/s,假设被困者为了在最短的时间内游泳上岸,他们在静水中游泳的最大速度为1m/s,那么应该选用的方法及正确的说法是( )
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m/s2,火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小υ=42
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m/s.(2)在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节.为探究物体作直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据
| 物体运动的起止点 | 所测的 物理量 |
测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 时间t2(s2) | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 | |
| 位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
s=0.31t2
s=0.31t2
.(1)已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=
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m/s.(2)为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据:
| 物体运动 的起止点 |
所测的 物理量 |
测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 时间t2(s2) | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 | |
| 位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
s=
=0.31t2
| 5t2 |
| 16 |
s=
=0.31t2
.| 5t2 |
| 16 |
(1)已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=
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m/s.(2)为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据:
| 物体运动 的起止点 |
所测的 物理量 |
测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 时间t2(s2) | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 | |
| 位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
s=0.31t2.
s=0.31t2.
.(1)已知火箭的长度为40m,用刻度尺测量照片上的长度,结果如图所示.则火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小v=
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m/s.(2)为探究物体做直线运动过程中s随t变化的规律,某实验小组经过实验得到下表的实验数据:
| 物体运动 的起止点 |
所测的 物理量 |
测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
在表格中算出t2的值,再试着作s-t2关系图
在表格中算出t2的值,再试着作s-t2关系图
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