摘要:1.对于方法甲.多数同学都不同意.请你指出这种方法的优点: .它不被多数同学接受的原因是 .

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一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究,请你帮他完善实验方案.并回答下列问题.
实验探究的问题是:电脑辐射对鼠的身体有伤害吗?
作出假设:电脑辐射对鼠的身体有伤害.
(1)进行实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组1只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于
开机的电脑前
开机的电脑前
;其他饲养条件相同.六十天后获得实验数据如下表.
  甲组 乙组
大鼠体重增长量(g) 86 31
大鼠精子畸形率(g) 38 99(2)从表中数据可看出,电脑辐射对大鼠的
体重增长量和精子畸形率
体重增长量和精子畸形率
两方面都有影响.
(3)请将表格中大鼠体重增长量转化成直方图.
(4)此实验可信度不高,请你指出问题并提出改正方案
实验用的大鼠数目太少、偶然性大,改用多只大鼠(如十只等),使实验结果更可靠
实验用的大鼠数目太少、偶然性大,改用多只大鼠(如十只等),使实验结果更可靠

(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生的启示是
不应长时间待在开机电脑前、不长时间打游戏
不应长时间待在开机电脑前、不长时间打游戏
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某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,四位同学分别对馒头做了不同处理,其具体实验操作情况如下:
姓名 试管编号 加入物质 处理情况
小张 馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌
小杨 馒头碎屑+2mL清水 充分搅拌
小刘 馒头块+2mL唾液 充分搅拌
小李 馒头碎屑+2mL唾液 不进行搅拌(1)若将4支试管都放入37℃左右的温水中保温10min后取出、冷却,再滴加少量碘液,观察实验现象.其中不变蓝色的是
号试管中的液体,原因是
唾液将淀粉分解成麦芽糖
唾液将淀粉分解成麦芽糖

(2)若以唾液为变量时,①号试管和
号试管组成一组对照实验.可得到的结论是
唾液对淀粉有消化作用
唾液对淀粉有消化作用

(3)小李和小张两位同学的对照实验可以说明
舌的搅拌
舌的搅拌
有助于唾液对淀粉的消化.
(4)小刘和小张的实验能否构成一组对照实验?
(填‘能’或‘不能’)
(5)若要设计一组以温度为变量的对照实验,可将①号试管放在37℃左右的温水中,另一试管放在80℃的热水中进行对照.请你指出这一试管中应该加入的物质:
馒头碎屑+2mL唾液
馒头碎屑+2mL唾液
,处理情况:
充分搅拌
充分搅拌
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用某种大小相似的农作物绿色叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其与暗处理前的重量变化.得到如下结果:(建议对表中文字重输)
 组别  一  二  三  四
 暗处理后的重量变化(mg)*  27℃  28℃  29℃  30℃
  -1 -2 -3 -4
 光照后的重量变化(mg)* +3 +3 +3 +2
*指与处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值请回答问题:(说明:实际光合速率=净光合速率=总光合速率-呼吸速率)
(1)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,请根据表中所测数据情况计算出27℃时总光合速率是
5
5
mg/h,在相同光照强度下,温度从27℃升到30℃的过程中,净光合作用强度的变化情况是
在一定温度范围内(27℃到29℃)随温度升高净光合作用强度增强,超过一定温度(29℃),净光合作用强度不再增强
在一定温度范围内(27℃到29℃)随温度升高净光合作用强度增强,超过一定温度(29℃),净光合作用强度不再增强
.可能影响的外界因素有
光照强度(或CO2浓度)
光照强度(或CO2浓度)
等.
(2)有人认为在相同日温(较适宜)下,夜温低于0℃或高于20℃时,绿叶蔬菜的产量都不理想.请你设计实验,探究日温在29℃夜温控制在多少度范围时,人工大棚中种植绿叶蔬菜,收获的绿叶蔬菜产量较高(怎样控制温度不作要求).
①该实验的自变量是
夜温不同
夜温不同

②实验的方法步骤:
第一步:取同种的、枝叶数量、大小、重量和健康状况等相同(或相近)的绿叶蔬菜幼苗若干,均分5组;
第二步:将5组绿叶蔬菜幼苗种植在相同土质中,日温控制在29℃,夜温分别控制在
0℃、5℃、10℃、15℃、20℃
0℃、5℃、10℃、15℃、20℃
,光照强度及光照时间、水肥管理等条件完全相同;
第三步:
一段时间后(或一个月后)分组收获绿叶蔬菜,去泥沙称重,记录并进行比较
一段时间后(或一个月后)分组收获绿叶蔬菜,去泥沙称重,记录并进行比较

③结果分析:
哪一组绿叶蔬菜重量最重,产量最高,其对应的温度即为适宜温度
哪一组绿叶蔬菜重量最重,产量最高,其对应的温度即为适宜温度
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一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究,请你帮他完善实验方案.并回答下列问题.
实验探究的问题是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗?
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗?

作出假设:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害
电脑辐射对大鼠的身体有伤害

 (1)进行实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组1只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于
开机的电脑前
开机的电脑前
;其他饲养条件相同.六十天后获得实验数据如下表.
  甲组 乙组
大鼠体重增长量(g) 86 31
大鼠精子畸形率(%) 38 99(2)从表中数据可看出,电脑辐射对大鼠的
体重增长和精子的正常发育
体重增长和精子的正常发育
两方面都有影响.
(3)请将表格中大鼠体重增长量在如图坐标图中转化成直方图.
(4)此实验可信度不高,请你指出问题并提出改正方案
应该用5只大鼠
应该用5只大鼠

(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生的启示是
不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.
不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.
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