摘要:13.探究“绿叶在光下制造有机物 时.要先把绿色植物放在黑暗中一昼夜.这样做的目的是A.使原来合成的有机物分解 B.产生出较多的叶绿素C.防止绿叶的蒸腾作用过强 D.使绿叶中储存较多的能量
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探究“绿叶在光下制造有机物”时,要先把绿色植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是( )
A.使原来合成的有机物分解 B.产生出较多的叶绿素
C.防止绿叶的蒸腾作用过强 D.使绿叶中储存较多的能量
查看习题详情和答案>>在探究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法。
(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为__________,实验的变是____________。
(2)甲同学提出的检验方法,应该是受“__________”实验的启发,利用了____________的特性。
(3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据____________作出的。
(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和__________对实验结果的影响,体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是_______________。
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(2)甲同学提出的检验方法,应该是受“__________”实验的启发,利用了____________的特性。
(3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据____________作出的。
(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和__________对实验结果的影响,体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是_______________。
在探究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法。
(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为 ,实验的变量是 。
(2)甲同学提出的检验方法,应该是受“ ”实验的启发,利用了
的特性。
(3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据 作出的。
(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和 对实验结果的影响,体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是 。
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