(十)
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辨护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。(《司马迁发愤写<史记>》)
1、联系上下文理解带点字的意思： 了此残生(
)飞来横祸( )
2、给文中画线的部分加上标点符号。
3、司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头。他“悲”的是
，他“愤”的是
。
4、司马迁受刑后是怎样想的？又是怎样做的？
5、用简洁的语句概括这一段文字(不超出空格)
□□□□□□□□□□
6、学了课文，结合平时搜集的资料，谈谈你对司马迁的评价。
11册理解课文内容填空(一)
1、《长江之歌》是电视系列片 的主题歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的 、 ，以真切的情感表达了对长江的 、 。全诗的中心句是
2、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日战争时期的一个真实的故事。生动地记叙了_______将军关心照料战火中受伤的两个_____孤女，并设法将她们____________的经过，反映了聂将军的慈善心肠和宽广胸襟。
3、《把我的心脏带回祖国》讲了______(国家)音乐家_____身在异国他乡不忘亡国之恨，__________请求把心脏带回祖国，表达了他______________________
。
4、《凉州词》的作者是_____代著名诗人__________。此诗抒写了
，写得悲壮苍凉。
《出塞》的作者是_____代著名诗人__________。这首诗表现了
，盼望有“飞将军”驻守边塞，不让有人的兵马越过阴山。
5、《爱因斯坦与小女孩》表现了爱因斯坦
的平凡而伟大的品格； 以及他
的一颗童心。
6、《船长》选自_____国著名作家______的短篇小说。课文讲了________船长在__________号客轮遭到________号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，____________，指挥60名乘客和船员_____________，自己却_____________________随着客轮一起_________的故事，歌颂了他____________、_____________的崇高精神。
7、《飞向月球》记叙了宇航员第一次飞向月球并__________的经过，告诉我们___________________，激发人们______________的兴趣。本次宇航员有_______________、_______________和_______________。
8、《学会合作》是一篇________，以______为话题，从____________________讲起，阐明不论________________，不论___________________，都离不开___________________的人生道理。
9、《海洋--21世纪的希望》是一篇________的说明文。文章告诉我们，_________________________，21世纪人类已经迎来_________、__________的新时代，______成了人类在新世纪里的希望。
10、《山谷中的谜底》记叙了 魁北克山谷的一个奇异的自然现象，告诉人们：
12、《埃及的金字塔》是一篇________。课文着重介绍了埃及金字塔的_______及其__________，写出了外观_____、结构_____的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民_________________和_________________。
13、《哲学家的最后一课》记叙了一位哲学家在生前以_________________________为议题给学生们上的最后一课，揭示了__________________________的哲理。
14、《游天然动物园》是一篇______。写的是游览__________天然动物园的各种有趣见闻，抒发了________________的思想感情。
15、《示儿》的作者是_____代的________________。全诗是这样写的__________________________________________________________________。全诗表达了作者______________________的感情。
《如梦令》的作者是____ 代的________。全词是这样写的______________________________________________________________________________________________________________。
16、《冬夜读书示子聿》是宋代诗人_______的作品，是用_____________来教育儿子_______的。这首诗告诉我们：_______________________________________________________。
《观书 有感》的作者是南宋著名理学家________。这首诗借____________________来譬喻__________。这首诗告诉我们：_______________________________________________________________________________________。
17、《夹竹桃》描绘了____________________________________________，表达了作者_______________________________之情。
18、《灰椋鸟》描绘了___________________________________________________，表达了___________________________________之情。
20、《司马迁发愤写《史记》》是一篇历史人物故事，讲述了________________________________________________________________，赞扬了司马迁_________________________
。
21、《负荆请罪》是个历史小话剧。剧本开头先写________、________和__________。剧中的方括号内主要______________交代和_______________。剧中的小括号内交代__________________等。剧本通过写人物对话，讲了
的故事。
22、《西江月 夜行黄沙道中》的作者是南宋爱国词人________。写的是_________________________，表达了词人
的思想感情。
是词牌，
是题目，题意是
。
23、《螳螂捕蝉》是一篇 故事，讲的是
的故事，告诫吴王
，吴王听后明白过来，打消了
的念头。
24、《最大的麦穗》叙述 学者 让弟子们摘一个最大的麦穗的事，揭示了
的道理。
25、《爷爷的芦笛》是一篇
，写强强
，并独自
的情景，告诉人们，
孩
。中心句是
。
11册理解课文内容填空(二)
1、默写贯穿《长江之歌》全文的句子：
2、你从雪山走来 ， 是你的 ；你向 奔去， 是你的 。你用 的乳汁， 各族儿女；你用 的臂膀， 高山大海。
你从远古走来 ，巨浪 着 尘埃；你向 奔去，涛声 在天外。
你用纯洁的 ， 花的国土；你用 的力量， 新的时代。
3、聂将军见这孩子 ，就拿过一只干净的梨子， 说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子 ,便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军 ，用小勺 。
4、聂将军亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：“ 决不以 为仇敌……我八路军本着
， ，
，必当为 而奋斗到底……。”
5、他们站在路边， 埃斯内尔特地为肖邦谱写了送别曲《
》埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“ ， ， ！”肖邦再也忍不住了， 。
6、主人蓄着 的小胡子， 的眼睛
，长着 的灰白头发。他一边
，一边 。女孩直纳闷： ？
“纳闷”的意思是：
女孩纳闷什么? 。
7、《船长》是法国著名作家 的作品。通过描写，高度赞扬了船长 的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写，读来让人肃然起敬，比如：“哈尔威 他的船长岗位上， ， ， 。他把 和 都 ，他仿佛不是 而是
，一切
。船长哈尔威 ，
， ，
。”
8、人类第一次登月飞行的时间是
，中途进行了 小时50分钟的飞行终于到达了广袤的月球。人类第一次踏上月球的人是 。
人们第一眼看到的月球的样子是
。
失重是因为 而产生的。文章描写宇航员们在 、
和 时失重的样子和方式很特别。
9、同学们，现在社会是一个 ，但同时也是一个
。作为一个现代人， 。
这一段在文中起
的作用。为了说明这一观点，作者举了两个事例：第一个事例侧重说明了 ，第二个侧重说明了 。可见，成功的合作不仅 ，而且 的精神。
10、当雪积到一定程度时，雪松那 的枝丫就开始 ，于是积雪便从树枝上 。 ，刚弯下去的树枝又 ，雪松依旧保持着
的身姿。就这样， ， ， ，
……不论雪下的多大，雪松始终完好无损。
11、少顷，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到一个启示-- ， ，但有时也需要像雪松那样
，作出 ，
。”
12、谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为 ，树枝 ，渐渐地 。确实， 而是
。
13、泛读是精读的 ，泛读通常采用 方式。最佳的读书效果就是把 和 结合起来。
14、金字塔原先是 。他处于
。之所以称它为“金字塔”，是因为
。它是埃及的 ，也是古埃及人民 的结晶。这座金字塔高 ，相当于
。塔身由
块巨石砌成，这些石块磨得很
，石块于石块之间
得很 ，几千年过去了，这些石块的接缝处连 插不进去。
15、要想根除 的杂草，
， 。同样，要想铲除 的杂草， 。“灵魂里的杂草”是指
，“种上庄稼”是指 。“斩草除根”在课文中的意思是 ，他常用来比作
。
16、《游天然动物园》是一篇游记，它是按照 顺序记叙了游览 天然动物园的过程。具体写了 、 、 、 、 等野生动物，例如：“它们 细长的脖子，在树荫下 ，简直一动不动。远远望去，
。”略写了 、 、 以及导游阿里所介绍的 。
17、我们
：虽然 ，但是 。一年三季，院子里都是 、 。春天院子里开放的花有： 、 、 、 、 、
、
等等，开得 。夏天，院子里更是
。开放的花有: 、 、 、 、 、 、 等。秋天，院子里的花儿怒放，如 、 、 等。这些花里只有 每季都开，这就是我们家的两盆 ！一盆 ，一盆 。红色的花朵 ，白色的花朵 。……但是这两盆花却 ，宛如 ，或 。在 里，在
里，在 里看不出有什么 ，也看不出有什么
， 。从春天一直到秋天，从 一直到 和 ， 。这一点 ，同院子里那些花比起来，不是 ？它把影子投到墙上， ， ，可以引起我 。我把它幻想成 、 、 。
这样的
，有能这样 ，我爱上了 。这句话在全文中的作用是 。
一开始还是一小群一小群地飞过来，
，
刺槐林。没几分钟，“大部队”便
，老远就听到它们的叫声。它们大都是 。有的 ， ， ，
地从我们头顶飞过。
19、看，这几只
，那几只
。它们的羽毛 ，多么像 ！树林内外，
，
，
，似
，如 ，整个刺槐林和竹林 。这上万只灰椋鸟是 ，还是 ？要不 ？我被这 ，竟
。
20、司马迁 写作，用了整整 时间，在他 岁时，终于完成了这部 字的辉煌巨著-- 。他想：“ ， ， 。我如果 ，不是 ？我 ！我 ！”
21、"负荆请罪"的故事发生在 。文中的主人公是赵国的
和 。这篇历史小话剧共分为 幕，的一幕侧重写
，第二幕侧重写 。韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为 ， 。要是我跟 ， ？
22、花园里有棵树，树上有只蝉。蝉
，
， ， 。那
，
，
，
。蝉、
、
，它们都
，却没 ！这个少年讲的故事是一个典故，源于这个典故的成语是 、 。
23、苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：
，
。
， ； ，
。当然， ，但
，
。
24、大海不知什么时候变得狂怒起来， 。
。这小屋 ，
。“
！
！”强强
地大喊起来。 将他的 。这时候， 。强强想起了爷爷平时爱说的一句话： ， 。
十一册成语填空
视 如
锋 阵
不顾 汤 火
勤勤 业业
先 后 己 人
出 拔 尔不 永 不 到成
万 长 开得 券在 竹在
再 再 直 黄 人 势 气 长
一决 一战
途 路
日 途
志 道 心 力
风雨 和 共
生死 相关
取 补 思 益
无 至
体贴 强 弱
公 义
亭 楼 富 堂 梁画 古 古
别 天
不 响
次 比 金 辉
湖 山 峦 障
世 名
世 双
废 忘 十 窗
梁 股
壁 光
出 成 见 识 一 成 一 十
下 成 学 才
语 四 才 无
防 杜 然 悟
途知 海无
回 是 旧 新
改 从 子 头
开 相 心 面
荆 罪
穴 堤
家学 闻 记
风 雨
山 川
飞来
身而 颜极 篇 制
不 冤
忍 含 笔如 之 山
至 至 有始有
悲愤 与 长
一 糊 然有 于 守
然 立
不 开 心 神 心 神 小心
浩如 有成 不自 名 义
望 兴 完好无
马 花
失 机
前无 学之 草 根 然大
满腹 玉立
相对
天大
有恃 不断
美不 五彩
花团 有 有
紫 红
郁郁
浩浩 朋 伴
空而 起舞
络绎 专心 精 神 走 无
不 设 枪 剑
深 大 宽 大
乘 而 然大 如 初 螳螂
六年级(上)期末复习--练习重点
