摘要：(十) 正当他专心致志写作的时候.一场飞来横祸突然降临到他的头上.原来.司马迁因为替一位将军辨护.得罪了汉武帝.入狱受了酷刑.司马迁悲愤交加.几次想血溅墙头.了此残生.但想到还没有完成.便打消了这个念头.他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里.他尽力克制自己.把个人的耻辱.痛苦全都埋在心底.重又摊开光洁平滑的竹简.在上面写下了一行行工整的隶字.() 1.联系上下文理解带点字的意思: 了此残生 2.给文中画线的部分加上标点符号. 3.司马迁悲愤交加.几次想血溅墙头.他“悲 的是 .他“愤 的是 . 4.司马迁受刑后是怎样想的?又是怎样做的? 5.用简洁的语句概括这一段文字 □□□□□□□□□□ 6.学了课文.结合平时搜集的资料.谈谈你对司马迁的评价. 11册理解课文内容填空(一) 1.是电视系列片 的主题歌词.作者以雄浑的气势.赞颂了长江的 . .以真切的情感表达了对长江的 . .全诗的中心句是 2.这是发生在抗日战争时期的一个真实的故事.生动地记叙了 将军关心照料战火中受伤的两个 孤女.并设法将她们 的经过.反映了聂将军的慈善心肠和宽广胸襟. 3.讲了 音乐家 身在异国他乡不忘亡国之恨. 请求把心脏带回祖国.表达了他 . 4.的作者是 代著名诗人 .此诗抒写了 .写得悲壮苍凉. 的作者是 代著名诗人 .这首诗表现了 .盼望有“飞将军 驻守边塞.不让有人的兵马越过阴山. 5.表现了爱因斯坦 的平凡而伟大的品格, 以及他 的一颗童心. 6.选自 国著名作家 的短篇小说.课文讲了 船长在 号客轮遭到 号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候. .指挥60名乘客和船员 .自己却 随着客轮一起 的故事.歌颂了他 . 的崇高精神. 7.记叙了宇航员第一次飞向月球并 的经过.告诉我们 .激发人们 的兴趣.本次宇航员有 . 和 . 8.是一篇 .以 为话题.从 讲起.阐明不论 .不论 .都离不开 的人生道理. 9.是一篇 的说明文.文章告诉我们. .21世纪人类已经迎来 . 的新时代. 成了人类在新世纪里的希望. 10.记叙了 魁北克山谷的一个奇异的自然现象.告诉人们: 12.是一篇 .课文着重介绍了埃及金字塔的 及其 .写出了外观 .结构 的特点以及建造金字塔所采用的方法.热情讴歌了古埃及人民 和 . 13.记叙了一位哲学家在生前以 为议题给学生们上的最后一课.揭示了 的哲理. 14.是一篇 .写的是游览 天然动物园的各种有趣见闻.抒发了 的思想感情. 15.的作者是 代的 .全诗是这样写的 .全诗表达了作者 的感情. 的作者是 代的 .全词是这样写的 . 16.是宋代诗人 的作品.是用 来教育儿子 的.这首诗告诉我们: . 的作者是南宋著名理学家 .这首诗借 来譬喻 .这首诗告诉我们: . 17.描绘了 .表达了作者 之情. 18.描绘了 .表达了 之情. 20.是一篇历史人物故事.讲述了 .赞扬了司马迁 . 21.是个历史小话剧.剧本开头先写 . 和 .剧中的方括号内主要 交代和 .剧中的小括号内交代 等.剧本通过写人物对话.讲了 的故事. 22.的作者是南宋爱国词人 .写的是 .表达了词人 的思想感情. 是词牌. 是题目.题意是 . 23.是一篇 故事.讲的是 的故事.告诫吴王 .吴王听后明白过来.打消了 的念头. 24.叙述 学者 让弟子们摘一个最大的麦穗的事.揭示了 的道理. 25.是一篇 .写强强 .并独自 的情景.告诉人们. 孩 .中心句是 . 11册理解课文内容填空(二) 1.默写贯穿全文的句子: 2.你从雪山走来 . 是你的 ,你向 奔去. 是你的 .你用 的乳汁. 各族儿女,你用 的臂膀. 高山大海. 你从远古走来 .巨浪 着 尘埃,你向 奔去.涛声 在天外. 你用纯洁的 . 花的国土,你用 的力量. 新的时代. 3.聂将军见这孩子 .就拿过一只干净的梨子. 说:“这梨洗干净了.吃吧! 美穗子 ,便接过梨慢慢地吃起来.开饭的时间到了.聂将军 .用小勺 . 4.聂将军亲笔写了一封信给日军官兵.信中说:“ 决不以 为仇敌--我八路军本着 . . .必当为 而奋斗到底--. 5.他们站在路边. 埃斯内尔特地为肖邦谱写了送别曲埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“ . . ! 肖邦再也忍不住了. . 6.主人蓄着 的小胡子. 的眼睛 .长着 的灰白头发.他一边 .一边 .女孩直纳闷: ? “纳闷 的意思是: 女孩纳闷什么? . 7.是法国著名作家 的作品.通过描写.高度赞扬了船长 的高贵品质.文中多处对他进行了细节描写.读来让人肃然起敬.比如:“哈尔威 他的船长岗位上. . . .他把 和 都 .他仿佛不是 而是 .一切 .船长哈尔威 . . . . 8.人类第一次登月飞行的时间是 .中途进行了 小时50分钟的飞行终于到达了广袤的月球.人类第一次踏上月球的人是 . 人们第一眼看到的月球的样子是 . 失重是因为 而产生的.文章描写宇航员们在 . 和 时失重的样子和方式很特别. 9.同学们.现在社会是一个 .但同时也是一个 .作为一个现代人. . 这一段在文中起 的作用.为了说明这一观点.作者举了两个事例:第一个事例侧重说明了 .第二个侧重说明了 .可见.成功的合作不仅 .而且 的精神. 10.当雪积到一定程度时.雪松那 的枝丫就开始 .于是积雪便从树枝上 . .刚弯下去的树枝又 .雪松依旧保持着 的身姿.就这样. . . . --不论雪下的多大.雪松始终完好无损. 11.少顷.另一位像突然明白了什么似的.说:“我得到一个启示-- . .但有时也需要像雪松那样 .作出 . . 12.谜底终于被揭开了:东坡雪大.其他那些树.因为 .树枝 .渐渐地 .确实. 而是 . 13.泛读是精读的 .泛读通常采用 方式.最佳的读书效果就是把 和 结合起来. 14.金字塔原先是 .他处于 .之所以称它为“金字塔 .是因为 .它是埃及的 .也是古埃及人民 的结晶.这座金字塔高 .相当于 .塔身由 块巨石砌成.这些石块磨得很 .石块于石块之间 得很 .几千年过去了.这些石块的接缝处连 插不进去. 15.要想根除 的杂草. . .同样.要想铲除 的杂草. .“灵魂里的杂草 是指 .“种上庄稼 是指 .“斩草除根 在课文中的意思是 .他常用来比作 . 16.是一篇游记.它是按照 顺序记叙了游览 天然动物园的过程.具体写了 . . . . 等野生动物.例如:“它们 细长的脖子.在树荫下 .简直一动不动.远远望去. . 略写了 . . 以及导游阿里所介绍的 . 17.我们 :虽然 .但是 .一年三季.院子里都是 . .春天院子里开放的花有: . . . . . . 等等.开得 .夏天.院子里更是 .开放的花有: . . . . . . 等.秋天.院子里的花儿怒放.如 . . 等.这些花里只有 每季都开.这就是我们家的两盆 !一盆 .一盆 .红色的花朵 .白色的花朵 .--但是这两盆花却 .宛如 .或 .在 里.在 里.在 里看不出有什么 .也看不出有什么 . .从春天一直到秋天.从 一直到 和 . .这一点 .同院子里那些花比起来.不是 ?它把影子投到墙上. . .可以引起我 .我把它幻想成 . . . 这样的 .有能这样 .我爱上了 .这句话在全文中的作用是 . 一开始还是一小群一小群地飞过来. . 刺槐林.没几分钟.“大部队 便 .老远就听到它们的叫声.它们大都是 .有的 . . . 地从我们头顶飞过. 19.看.这几只 .那几只 .它们的羽毛 .多么像 !树林内外. . . .似 .如 .整个刺槐林和竹林 .这上万只灰椋鸟是 .还是 ?要不 ?我被这 .竟 . 20.司马迁 写作.用了整整 时间.在他 岁时.终于完成了这部 字的辉煌巨著-- .他想:“ . . .我如果 .不是 ?我 !我 ! 21."负荆请罪"的故事发生在 .文中的主人公是赵国的 和 .这篇历史小话剧共分为 幕.的一幕侧重写 .第二幕侧重写 .韩勃.你要知道.秦王不敢侵犯我国.就是因为 . .要是我跟 . ? 22.花园里有棵树.树上有只蝉.蝉 . . . .那 . . . .蝉. . .它们都 .却没 !这个少年讲的故事是一个典故.源于这个典故的成语是 . . 23.苏格拉底的弟子们听了老师的话.悟出了这样一个道理: . . . , . .当然. .但 . . 24.大海不知什么时候变得狂怒起来. . .这小屋 . .“ ! ! 强强 地大喊起来. 将他的 .这时候. .强强想起了爷爷平时爱说的一句话: . . 十一册成语填空 视 如 锋 阵 不顾 汤 火 勤勤 业业 先 后 己 人 出 拔 尔不 永 不 到成 万 长 开得 券在 竹在 再 再 直 黄 人 势 气 长 一决 一战 途 路 日 途 志 道 心 力 风雨 和 共 生死 相关 取 补 思 益 无 至 体贴 强 弱 公 义 亭 楼 富 堂 梁画 古 古 别 天 不 响 次 比 金 辉 湖 山 峦 障 世 名 世 双 废 忘 十 窗 梁 股 壁 光 出 成 见 识 一 成 一 十 下 成 学 才 语 四 才 无 防 杜 然 悟 途知 海无 回 是 旧 新 改 从 子 头 开 相 心 面 荆 罪 穴 堤 家学 闻 记 风 雨 山 川 飞来 身而 颜极 篇 制 不 冤 忍 含 笔如 之 山 至 至 有始有 悲愤 与 长 一 糊 然有 于 守 然 立 不 开 心 神 心 神 小心 浩如 有成 不自 名 义 望 兴 完好无 马 花 失 机 前无 学之 草 根 然大 满腹 玉立 相对 天大 有恃 不断 美不 五彩 花团 有 有 紫 红 郁郁 浩浩 朋 伴 空而 起舞 络绎 专心 精 神 走 无 不 设 枪 剑 深 大 宽 大 乘 而 然大 如 初 螳螂 六年级(上)期末复习--练习重点

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