3.名篇名句默写(新课标卷6分) 考纲规定的64篇

9．词的下片写到作者重回旧时官邸，其内心感受如何？结合上片看作者运用了怎样的表现手法？

答: 作者运用的是乐景衬哀情的反衬手法。下片 “似此园林无限好。流落归来，到了心情少”，写出七年的迁谪生活给作者带来了无尽辛酸，此时物是人非，朱颜已老，更让作者倍感凄清孤寂。

8．看问题：

　 如2004年全国(三)卷：　　 江城子　　 五代·欧阳炯

晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。

[注]姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。

　　 命题者往往将一些已知信息巧妙地隐藏在问题当中，一方面作为已知或引导条件为你备用，另一方面则提醒考生要所答为所问，不要偏题和答非所问，请各位考生要利用好“问题”。

问题为：这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。

　　 这里有这样的信息隐藏在其中：一是告诉你这首词“明写眼前实景，暗寓历史沧桑”，二是词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意，三是要结合全诗加以赏析。

答： “水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。

(2)表现手法：掌握答题术语

答题顺序：定性--举例--说明

例如：市二模题

蝶恋花　　 王　 诜shēn

小雨初晴回晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。　　

似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。

6．看典故

　　 古代诗歌在叙事、议论、抒情中常运用一些典故，这些典故常隐含在古诗中的某些具有暗示性的词语中。解题时若能理解其中典故，诗歌的思想内容便迎刃而解。

例如：全国高考题，阿鲁威的元曲《蟾宫曲·咏史》：

问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。

更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。

　　 这首元曲风格雄健、高昂，大有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》的遗风，却没有“人生如梦”的悲伤感叹。审视全曲，可抓住的具有隐含信息的词语应是“酾酒临江，横槊曹公”、“借得”、“赤壁东风”、“南阳卧龙”、“西蜀”、“江东”等。由这些词语自然得出“曹公”即曹操，“南阳卧龙”即诸葛亮，“借得赤壁东风”是指江东的孙权。此处不能忽视“紫盖黄旗”这一句有特定意义的词语，它是指一种紫盖黄旗状的云气，古人认为是天子之气。

　　 所以此诗再现了三国人物的历史风采，歌颂了曹操、孙权和诸葛亮三位英雄人物，表达渴望建功立业的心情。