3、把这段话用相应的汉字写在拼音下面。(1983年全国高考题)

Qǐngnǐmenbúyàobǎhuànxiǎngràngshīréndúzhànle。Cháng’ébēn①yuè，lónggōngtànbǎo……zhèxǔduōhuànxiǎng，tōngguòkēxué，jīntiāndàdōubiànchénglexiànshí。①又读bèn。

答案：请你们不要把幻想让诗人独占了。嫦娥奔月，龙宫探宝……这许多幻想，通过科学，今天大都变成了现实。

2、请把汉字写在拼音下面。(2分)(1982年全国高考题)

zhōngguóshìshìjièshànglìshǐzuìyōujiǔdeguójiāzhīyī。

zhōngguógèzúrénmíngòngtóngchuàngzàoleguānghuīcànlàndemínzúwénhuà，jùyǒuguāngróngdegémìngchuántǒng。

答案：

中国是世界上历史最悠久的国家之一。

中国各族人民共同创造了光辉灿烂的民族文化，具有光荣的革命传统。

1.用汉语拼音方案把“哄”字三个不同的读音拼出来(注意：必须标出声调符号)，填在圆括号内，并按照这三个字音所表示的意义各组成一个词语或短句，填写在横线上。(3分)(1981年全国高考题)

哄(1)(　 )____________

(2)(　 )___________

(3)(　 )____________

答案：(1)hōng,(2)hǒng,(3)hòng

组成词语或短句的答案从略，参考全日制十年制初中语文课本第二册《多音多义字表》182页。

3、下面一句话中。编号的地方有些是可以删去的。请将可删去的序号写在题后横线上。(3分)(2001年北京春季高考题)

由于①人体②脂肪的③密度远④小于人体⑤肌肉蛋白和水的密度⑥，所以减掉一公斤脂肪后⑦所减去的体积⑧远大于由脱而减少的体积。

可经删去的是：　　　　　　　　　　　　　

　　 答案：(1)④、⑧不可删去；删去一处扣1分，删去两处本题不得分。

(2)①②③⑤⑥⑦每删去两处给1分。

2、为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。(2000年全国高考题) 　　

记得在①一次②期末③考试④中⑤，在⑥考完⑦了⑧语文⑨后⑩，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。

必须保留的词语是：　　　　　　　

［答案］保留②③④⑦⑨　　

［分析］这道题的材料来自高中学生的作文，语言不够简洁，需要删改。但是，不论如何删改，其中表达原意的词语是必须保留、不能删除的，如“一次”“期末”“考试”“考完”“语文”。　　

“保留原意”是修改语句中十分重要的一项要求，以往很少考过。准确把握语句原意，是对语句进行正确修改的前提，也是语言表达能力训练中一项重要内容。 　　

但是，在指导学生平日进行语言修改训练时，并不要求只保留下“必要”词语，删除其他一切“多余”成分。因为在实际语言表达中，一些词或其他词语，常常起着有机连接前后语句的作用。它们的存在可以使语言表达更顺畅、连贯乃至更有味道。例如本题所提供的材料，如果在必须保留的词语之后，还保留下一些其他词语，感觉上可能会更顺畅一些，像　 “在一次期末考试中，考完语文后……”，就比“一次期末考试，考完语文……”更顺畅。但是，如果要求既要保持原意，又要顺畅，这在考试中操作起来是很困难的，主要是阅卷比较麻烦，因为除了必须保留的5个词语外，其他都可以做不同的删改，答案是多种多样的。因此，本题只提出让考生将“必须保留”的词语答出来，另外一些非必须保留但在表述中起着 　 “润滑剂”作用的虚词等一些词语，就不可能再要求考生回答了。 　　

1、下面一段话中有重复的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填3个。(3分)(1998年全国高考题)

　一个人之所以①会变坏的原因②，除了受到坏的影响外③，更重要的④是他自己没有把握自己⑤，受了坏人的影响⑥，才逐渐变坏的⑦；如果这个人能把握自己⑧，能抵制多方面的⑨各种⑩坏的影响，那么，他还会变坏吗？

删除部分：_____、_____、_____。

①(或②)、⑥、⑨(或⑩)。

18．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语音連贯、音节和谐的一组是(2001年全国高考试题)

(1)每逢深秋时节，　　　 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

(2)远眺群山环抱，　　近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，　②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫；

③白云缭绕，层林叠翠　　　④层林叠翠，白云缭绕；

A　①③　　B　①④　　C　②③　 D ②④

答案：D。

17、依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(2001年春季北京高考试题)

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。　　 　　，　　　 　，　　　 　，　　　 。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A．③①④②　　 B．①②③④　　 C．①③④②　　 D．③④①②

答案：A。

16．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(2000年全国高考试题)

读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。＿，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；＿，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。＿，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

①多读如果彻底　　　　　　 　　 ②少读如果彻底

③多读而不求甚解　　　　　　　 ④少读而不求甚解

⑤世间许多人读书只为装点门面　⑥世间许多读书人只为装点门面

　A．②③⑤ 　B．①③⑥　　 C．②④⑤　 D．①④⑥　　

答案：A。句子的衔接是否恰当，虽然也与句子的形式有关，但主要是看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。本题所选用的这段文字，是谈读书多与少的关系的，中心意思是说读书少而精远胜过多而不求甚解。抓住了这一点，做这道题就很容易了。这段文字开头说“多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻”，作者要强调的显然是“少读”而不是“多读”。第一处横线后的“必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质”，与“少读如果彻底”一气贯通，而多读与“深思熟虑”之间就隔着一层。所以，①②之间应该选②。这样，B、D两项就可以被排除。再看第二处横线后的语句：“譬如漫游‘十里洋场’，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归”。其中“十里洋场”旧指上海，是旧中国繁华热闹之所、灯红酒绿醉生梦死的温柔富贵乡。“珍奇满目”“眼花缭乱”都暗含有“多”的意思，如果选④，显然与文意不合。“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》：“好读书，不求甚解”原意是读书只领会精神实质，不在一字一句的解释上多花工夫。现多指读书只求懂个大概，不求深刻了解。可见，读书“不求甚解”也与读得“多”具有内在的联系，所以，③④中只有选③才符合上下文意。这样，C项又可以被排除。第三处横线后的语句“如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。”这是对那种读书“只为装点门面”的现象进行嘲讽和批评。而⑤⑥两个选项的区别在于，⑤中有“许多人读书”，着眼点是读书这件事，⑥中有“许多读书人”，着眼点是“读书人”，而“读书人”指知识分子，也有一些地方指学生。从上下文看，作者主要是对“以多为贵”的读书方法进行批评，所以选⑤更符合上下文意。

15、填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是(2000年北京高考试题)

公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,_______。

A．在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获

B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获

C．犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款

D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款

答案：D。