1．下列句子中没有错别字且加点字注音正确的一项是(3 分)

　 A．当年母亲如风急行的双足，现在难以支撑身躯，变得如此羸(yíng)弱无力，它们已经不听从母亲的指挥了，这不由得让她有些沮丧。

　 B．那时江上有不少帆船和纤(qiàn))夫，早上去河坝晨读，就能看到一艘艘帆船列队向上，江风将白帆吹得鼓涨，夹岸青山逶迤。

　 C．未上高中时，我也跟着二娘去洗过衣裳，拎着一只木桶到江边，蹲在江岸，水在脚边流动，漂(piǎo)洗的衣物也在流动。

　 D．受豪门生活的历炼，张爱玲独特、敏锐、叛逆。她最好的日子是叫胡兰成带走的，于是，就有了洗尽铅华、成熟隽(jùn)永的《半生缘》。

一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。请以“换一种眼光”为话题写一篇文章。题目自拟，字数不少于700字。

⑴子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，　　　　 　　 　。　　　 　　　 ，于我如浮云。

(2)吾尝终日而思矣，　　　　　　 　　　 ；吾尝跂而望矣，　　　　　　　 　　　　 。

(3)子曰：“君子不以言举人，　　　　　　 _________ 。” 曾子曰：“　　　　　　 ，以友辅仁。”

(4)秦人不暇自哀，　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ，亦使后人而复哀后人也。

(5)向使三国各爱其地，　　　　　　　 ，刺客不行，良将犹在，　　　　　　　 ，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

8、关于本阶段话题的相关叙述正确的一项是(　　 )

A．在情节的运行方式中，整体都遵循着一个基本的模式：发生--发展--高潮--结局。课文《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。

B．结构是一个“容器”。一个好的结构有两个特点：意识能够将生活中的某些点滴事件、情绪固定下来，二是还能够充分展示生活本身的多姿。所以，短篇小说由于篇幅短，需要这么一个好的“容器”，而长篇小说，由于篇幅长，就不需要这个“容器”。

C．福楼拜在谈及《包法利夫人》的写作时说：“这里没有一点关于我的感情东西，也没有一点关于我生活的东西。……艺术家在他的作品中，应当像上帝在造物中一样，销声匿迹，而又万能；到处感觉得到，就是看不见他。”所以说，感情的需求与感情的丰富，不是一个作家的创作得以进行与维系的根本保证。

D．小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活的真实有着密切的关系，“虚构与真实，仿佛水消失在水中”，两者很难分辨，所以，艺术的真实其实就等于生活的真实。

7、下列有关课文内容的表述不正确的一项是(　　　 )

A. 被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是列夫·托尔斯泰。娜塔莎是其《战争与和平》中最光辉的人物之一，她从一个稚气的女孩到成熟的妇人的成长过程，可谓是小说“贴着人物写”的典范。

B. 雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表。他主张“美丑对照原则”。在《炮兽》中，就充满种种对照：血肉之躯和钢铁猛兽，灵巧和粗暴，理性和野性，智慧和野蛮，还有斗勇和智取，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。

C. 高尔基是俄国伟大的文学家，他的《丹柯》充满了“有价值的东西被毁坏”的悲剧性。从审美效果来说，其结尾崇高的悲剧色彩，更能使作品获得成功。

D. 海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家。他的《桥边的老人》更多的是在“显示”故事而不是“讲述”故事，没有过多的主观感受与心理描写，一切情节的内涵全部蕴含在客观的叙述中，体现了海明威独特的叙事风格。

6、下列作家、作品、国别对应正确的一项是(　　 )

A．《清兵卫与葫芦》--日本--川端康成　　 B．《半张纸》--瑞士--斯特林堡

C．《礼拜二午睡时刻》--博尔赫斯--阿根廷D．《变形记》--卡夫卡--奥地利

5、下列各句中，没有语病的一句是(　　 )

A．通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到了中国走过的一段漫长而又艰难的道路。

B．从3月28日13时40分透水事故发生，王家岭矿难就成为我们每天关注的焦点。而成功获救的115名工人，则被誉为“创造了中国抢险救援史奇迹”。

C．市教育局为了切实减轻中小学生过重的课业负担，保障学生健康成长的宗旨，将从12月第2个星期一开始至次年3月的最后一个星期五止，取消市区中小学冬季早读制度。

D．夜间，来来往往的车辆上的远光灯发出的刺眼光柱，极容易造成交通事故。最近慈溪市不少网友在论坛中大声疾呼：夜间会车，一定要按规定变换灯光。