0 432405 432413 432419 432423 432429 432431 432435 432441 432443 432449 432455 432459 432461 432465 432471 432473 432479 432483 432485 432489 432491 432495 432497 432499 432500 432501 432503 432504 432505 432507 432509 432513 432515 432519 432521 432525 432531 432533 432539 432543 432545 432549 432555 432561 432563 432569 432573 432575 432581 432585 432591 432599 447348
“界限”所适用的对象一般是抽象事物；“界线”所适用的对象往往侧重于具体事物。如③“市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中的是与非、合理与不合理、合法与不合法的界限不分明。”(《半月谈》1993年第18期《反腐答疑录》)④“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”鲁迅在和“蟋蟀们”告别时的立足点还在百草园，时间界限还在进书塾以前。(《语文知识》1993年第12期《浅议过渡段的划分》)例句③、④中的“是非”、“理”、“法”、“时间”等是名词，表抽象之物，所以用来表示其正误、合悖、前后等分界的词语是“界限”。⑤“一般而言，公事目光的位置以双眼为底部界线，到额头中部止。这种位置的目光表示公事公办，不含感情色彩，多用于外交谈判、生意谈判等严肃的场合。”(《长江日报》l995年12月15日《人际交往中的目光运用》)⑥“分快慢班，为了服人，只能根据学生的成绩，而学生的成绩并非明显地分成‘好’与‘差’两大类，通常是呈阶梯状分布，各档次都有。那么以多少分作为快慢班的界线呢？”(《中国教育报》1995年6月19日《分快慢班行不通》)例⑤中，“目光的位置”指的是人脸庞上一个可观视、可触及的实实在在的区位；例⑥中用来分快慢班的是一个具体的分数，这个分数供操作时使用。二者都是客观存在的具体之物，故表示其分界的词用“界线”。