3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

方永刚既是“知者”，　　　 是一个“行者”。他通过脚踏实地地　　　　 党的创

新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地　　 出来。

　　　 A．也 　　躬身　　 体现　　　　　　　　　　　　　 B．更　　 躬行　　 发挥

　　　 C．更　　 躬身　　 体现　　　　　　　　　　　　　 D．也　　 躬行　　 发挥

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．文采　　　　　　 惯用语　　　　　　　　 天遂人愿　　　　　　　　 梳装打扮

　　　 B．虔诚　　　　　　 擦边球　　　　　　　　 礼义之邦　　　　　　　　 咬文嚼字

　　　 C．端详　　　　　　 排行榜　　　　　　　　 旁征博引　　　　　　　　 磕磕绊绊

　　　 D．苍桑　　　　　　 卖关子　　　　　　　　 命途多舛　　　　　　　　 感恩戴德

1．下列加点字注意全都正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．逋(pū)慢　　　　　　 央浼(měi)　　　　　 岑(cén)寂　　　　　　　 恪(kè)守不渝

　　　 B．捧袂(mèi)　　　　　 攻讦(jué)　　　　　　 舂(chōng)粮　　　　　 处(chǔ)心积虑

　　　 C．熟稔(rěn)　　　　　 盘桓(huán)　　　　 鲜嫩(nèn)　　　　　　　 穷源溯(sù)流

　　　 D．蜂窠(kē)　　　　　　 角隅(yú)　　　　　　 暂(zhàn)时　　　　　　 搬弄(nòng)是非

4、下面这段话的横线上，应填入下列四句话，这四句话的顺序合理的一项是：

　语文教学是不断发展的，总结语文教学理论的工作是无止境的。我们必须__　　　　　　　

　①推动语文教学的顺利前进　　　 　②及时地进行总结

　③密切注视语文教学的每一步发展　④不断提高它的理论水平

A、②③①④　　 B、③④②①　　 C、④②③①　　 D、③②④①