(一)语言综合运用(12分)

21. 下列各句中加点的熟语运用不恰当的一项是(　 )(2分)

A.先生虽辞世多年了，但他那些富含哲理的话语，一直如晨钟暮鼓，时时警醒着我。

B.林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。

C.大约是诗穷而后工的缘故吧，在北宋许多大诗人没有起来以前，这两位诗人成为诗坛的一对执牛耳的人物，号称“苏梅”。

D.“这题实在错得冤枉！”他气得躲着脚说，“下次再不能这样大意失荆州！”

22.下列各句中，没有语病的一句是(　 )(2分)

A.在这次大选中，不仅民主党无法在这类涉及国家安全的重大问题上过度批评布什，而且在这些问题上摇摆不定的立场还成了对手攻击的靶子。

B.近几年来，常有新闻媒体对明星大肆吹捧炒作，过分的溢美之辞助长了某些明星的骄傲情绪，使他们离观众越来越远。

C.崛起的中国让日本外务省终于认识到，处理好中日关系，对日本是机会，处理不好，否则让日本遭受挫折。

D.上海这座国际大都市以惊人的速度发生了历史性的巨变，并以其特有的历史韵味和时代风貌，像一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方。

23. 理解语言的过程是一种包含着猜测、估计、预想和想像的积极而互动的过程。仔细揣摩下面的一段话，注意话语中的暗示，将下列表格内容补充完整。(4分)

我是个夜猫子，一到晚上就倍儿精神。一般我下午六七点钟去上班，早上三四点钟回家。你不是不知道，我特爱凑热闹：听别人说话，和别人逗乐儿，再打听点事儿什么的。有些常客可就好尝我给他们做的那一口。比方说，上个星期，那个长头发老外，下午四点就来了，候着我，嚷嚷着叫给做“秋日海风”。他还担心我不会呢！哪有我不会做的呀？甭说书上的，就是书上没影的，我都能调出来。得！也有烦心的。一进来，就特别乱，嘈杂极了。打桌球的、看录像的、聊天儿的，一锅儿乱。回家的时候，一身的烟味儿。一抱我那小子，他就说我是根儿香烟。咳！但我还是喜欢这活儿，没辙儿！

24. 学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。(4分) 　 　第一个节目《雷雨》演出结束。 　 　串联词(1)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　 　下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二(30)班演出。 　 　串联词(2)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　下面请欣赏高二(3)班演出的《西厢记·长亭送别》。

要求：不少于800字，不要写成诗歌。

①但无论是教师还是学生，很多人都认为文言文教学最容易

②这种对文言文教学的认识虽然有些偏颇

③说来说去不过是一个译字，全文翻译完了教学也基本结束

④尽管文言文的文字深奥生涩，内容与现代生活相距很远

⑤且学习文言文不外是掌握一些文言词汇和句式

⑥却也指出了教学中的关键--翻译

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22为下面一则新闻报道拟一个能概括其主要内容的标题。(不超过12个字)(5分) 　　 本报北京2月4日电，据北京市野生动植物保护处负责人介绍，今年北京计划把密云水库湿地、平谷金海湖湿地、顺义汉石桥湿地、门头沟三家店湿地这4处建成市级自然保护区，把全市90%以上的主要湿地建成自然保护区。到2005年，北京的湿地自然保护区将达到10个；到2010年，北京的湿地将恢复到上世纪80年代初期8万公顷的面积。除了增加上游水源供应、退农耕变滩涂外，还将在湿地恢复1万多亩的芦苇植被，恢复植物和动物的多样性。此外，北京今年将尽可能抢救恢复一批重要湿地。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　

23我校五十年校庆晚会隆重热烈、精彩纷呈、令人难忘。请你用“放飞梦想”为横批为晚会写一副对联。(不要再用“隆重热烈、精彩纷呈、令人难忘”等词语，不少于14个字)(5分)