7.古诗文积累与运用 (10分)

  (1)下列古诗文默写与课文完全一致的一项是  (2分)

A.常记溪亭日暮,兴尽晚回舟,沉醉不知归路。

B.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

C.安得广厦千万间,大批天下寒士俱欢颜。

D.常有高猿长啸,空谷传响,属引凄异,衷转不绝。

    (2)用“/”给下面的文言文段断句。(2分)

      宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也

(3)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(六题只选四题作答,共4分。作答前务必先在答题卡的“○”填写上小题号。)

①忽如一夜春风来,           。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

②子曰:“见贤思齐焉,           。”(《<论语> 十则》)

           ,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

         ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

          ,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)

⑥塞下秋来风景异,           。(范仲淹《渔家傲》)

 (4)根据语境,在下面横线上填上适当的诗词句子。(四句限选两句作答)(2分)

走进古诗,细细品味,我们会发现:诗有形,那是“天街小雨润如酥,         ”的淡淡绿烟;诗有味,那是“         ,有暗香盈袖”的脉脉幽香;诗蕴情,那是“会当凌绝顶,        ”的豪迈气概;诗寓理,那是“          ,病树前头万木春”的积极乐观。

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