宿愿：很早就有的愿望。

忐忑：心神不定。

繁衍：逐渐增多或增广。

勃然大怒：突然生很大的气而发怒。

化为乌有：变得什么都没有，指全部消失或完全落空。

无与伦比：没有能比得上的。

怒不可遏：愤怒之极，不可抵制。

真谛：真实的意义或道理。

萌发(mēnɡ)　　 刹那间(chà)

惩罚(chénɡ)　 伫立(zhù)

一幢(zhuànɡ)　一抔黄土(póu)

繁衍(yǎn)　　 忐忑(tǎn　 tè)　

无与伦比(lún)　 怒不可遏(è)

5.从这封信可以看出,傅雷是一个怎样的父亲？

4.读完这封信,你最想对文中的“儿子”说的一句话是　　　　　　　　　　　　　

5.当代哲学家周国平说过：“孤独、寂寞和无聊是三种不同的境界，分别属于精神、感情和事务的层面；只有内心世界丰富的人，对精神与灵魂有着执着追求的人，对人间充满挚爱的人，才可能体验真正的孤独；孤独产生于爱。”课文中傅雷写道：“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱”。结合你的理解，说说你对孤独的看法。

4.填空。

⑴本文选自《___________》，作者________,我国著名________家、___________家。

⑵成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠________，一半靠________，但只要________，就不怕________，不怕________，不怕打击--不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的--打击；从此以后你可以孤军奋斗了。

3.对课文中语句理解不正确的一项是(　　 )

A.“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉苦呢！我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”这里运用三个反问句，表现了父母对儿子的关爱，同时也表现了父亲对儿子的安慰。

B.“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练。”句中的“惟其如此”指的是追求快乐，自由自在。

C.“果然昨天早上收到你的来信，而且是多少可喜的消息。”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜。

D.“倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。”这句话是父亲对儿子的劝慰，告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量。

2.如何理解“有矛盾正是生机蓬勃的明证”?