10、仿照例句，将下面句子补充完整。

例句：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

　　 没有理想的人，他的生活　　　　　　　　　　　　　　　　 。

9、根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头仿写两句话，与例句一起构成一组排比句。

人生如一支歌，应该多一些昂扬旋律，少一些萎靡的音符；人生　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；人生　　　　　　　　　　　　　　　　 。

8、中国古代诗歌讲究对仗，请将两边的诗句用线连起来，使之成为对偶句。

A、疏影横斜清且浅　　　　　　　　　 a、美人帐下犹歌舞

B、战士军前半死生　　　　　　　　　 b、山是眉峰聚

C、山河破碎风飘絮　　　　　　　　　 c、暗香浮动月黄昏

D、水是眼波横　　　　　　　　　　 d、澄江静如练

E、余霞散成绮　　　　　　　　　　　 e、身世浮沉雨打萍

7、下列句子中修辞手法的运用不恰当的一项是(　　 )

A、孙淑伟在跳板与水面之间描画出一连串从容的曲线。

B、“青青”美容霜，不妨试试：今年三十，明年十八！

C、乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。

D、东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。

6、下列句子中修辞运用恰当的是(　 )

A、他的话没有实质内容，空的像战鼓一样。

B、蒲公英柔弱茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。

C、个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的，但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论，也是必要的。

D、波浪滔滔的大海，在渔民脚下，犹如平地，浪中行船，胜似平川走马。

5、对下面句子的修辞方法及表达作用理解有误的一项是(　 )

A、殿外的松柏槐柳，造型奇特，有的如老妪负水，有的如壮士托天。(运用比喻和夸张，写出了各种树木姿态优美)

B、见了它们，游子们能不引起了，至少轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？(运用比喻和反问，形象地描述了游子思乡恋国的感情)

C、愈近山口，风声愈响，如雷鸣，如山崩，如海啸，如千万名战士在呐喊冲锋。(运用比喻和排比，生动地写了山风的强劲猛烈)]

D、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。(运用拟人和比喻，生动地描写了海浪冲击堤岸的动态和力感)

4、对所用的修辞方法判断错误的一项是(　　 )

A、那航船，就像一条大白鱼，背着孩子在浪花里窜。(比喻)

B、有的人活着，他已经死了。(对偶)

C、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(拟人)

D、丰年好大雪，珍珠如土金如铁。(比喻)

3、选出与“写鬼写妖高人一等”成对仗的一句(　　　 )

A、墙上芦苇头重脚轻B、引无数英雄竞折腰C、风华正茂D、刺贪刺虐

2、选出与“大禹治水”构成对偶关系最工整的一项是(　　　 )

A、龙宫索宝B、白杨礼赞C、愚公移山D、螳螂捕蝉

1、对下面句子所用的修辞方法及其含义和作用的理解，正确的一项是(　　　 )

物质的宇宙能够演化出生命，目前我们惟一知道的就是我们自己的太阳系，但生命很吝啬地只是选择了它的第三颗行星 ------地球。

A.　　　 运用比喻手法，形象地说明在物质的宇宙中，只有太阳系才有生命。

B.　　　 运用拟人手法，生动形象地说明在太阳系中，只有地球才有生命。

C.　　　 运用比喻手法，形象地说明在太阳系中，只有地球才有生命。

D.　　　 运用拟人手法，形象地说明在物质的宇宙中，只有太阳系才有生命。