“该死的，你们在这里干什么？”桌旁的男人大声喊道，“你们女人回家干你们自己的事情。回家刷碗去。如果你们不快点从这里出去，我就要报警把你们抓走！”

房子里的每一个人都停了下来，听着。一些男人转过身，冷笑着。其他人轻蔑地看着这十五名妇女，讪笑着。有人提高了嗓门：“快溜吧，夫人们。你们的孩子都成泥猴了。”听着这话，所有的男人都捧腹大笑起来。

但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士，她手中拿着一张纸，站在其他十四人前面，丝毫未动。

“我来此是为了选举美利坚合众国的总统，”她说，“他既是你们的总统，也是我们的总统。我们是生育这个国家保卫者的女人。我们是替你们看家、为你们烤面包、给你们生儿育女的女人。我们女人同你们一样，也是这个国家的公民，我们将坚持在此选举即将成为政府领袖的人。”

她的话如铃声一般清脆，而且字字令人心颤。这些男人一动也不敢动。刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。接着，在静默而庄严的气氛中，苏珊·安东尼大步走向投票箱，投下了自己的选票。其他十四名妇女每人都投了票，屋里的男人们都站在那里呆呆地看着她们。

这是1872年。妇女生来具有的权利已经被剥夺得太久了，她们忍受不公的法律--让她们只能成为男人财产的法律--太久了。

⒍“她的话如铃声一般清脆，而且字字令人心颤。”表现出苏珊·安东尼什么样的性格？

⒎为什么男人们会呆若木鸡？

⒏从文段中，我们能够读出什么可贵的东西来？你还能举出一两例有关妇女争取权利的例子来吗？

思维冲浪

贝多芬

提起音乐家的名字，没有比贝多芬更响亮更庄严的了。他是音乐的英雄--不，是人类的英雄。

所谓英雄，并不是个人事业的野心家，他是从人类生活的提高出发，必要时交付出个人的生命。因此贝多芬没有一般的感伤的气息，虽然痛苦始终纠缠着他的生命。他说：“大多数人为了一点好事会回肠荡气，这可不是艺术家的特性。艺术家是火一样的，他们不会哭泣--人们凭音乐从他的精神打出火来。”他从小就遭受到父亲酒疯的折磨；他贫困、失恋、疾病；但是他从不屈服，从不灰心。用罗曼·罗兰的话说：“在不肯委身于灵魂的庸俗的人们，是日日夜夜的战斗；而且大多是没有威严，没有幸福，转战于孤独和沉默之中的战斗。”他心胸广大，他承认他的工作是困苦的解放，其他都不算一回事。而且只是为了这些，他才演唱他怪淡的生命。他没有一根媚骨，即使在贵族圈内，一发觉到别人在他的弹琴声中继续谈话的时候，他也会毫不犹豫地拍上钢琴盖，愤然离席，说：“我才不高兴对猪弹琴！”贝多芬博览群书，从希腊拉丁文到英法的文学、哲学，他全是内行；精神上他是卢梭的弟子。他爱好自然。他也崇拜莎士比亚和哥德。瓦格纳说：贝多芬和莎士比亚是一对普罗米修斯。贝多芬忠实于自己的艺术，他的作品经过不知多少次的修改之后才肯付印。付印之后甚至在刻板之后，他还是一面校对，一面修改，即使毀板也不将就一点。有人看见他写作的时候头发蓬松，满额大汗，正如在打一场大仗。垂死之前他说好像才开始作曲。

贝多芬生于1770年。祖父是男低音歌唱家，歌剧作曲家，奥古斯特候选的乐队指挥。父亲是男高音歌唱家。贝多芬具有音乐的血统。14岁，他在公立学校念书，音乐教育则从4岁开始，8岁已拉得一手好提琴。11岁他认识了巴赫的平均率钢琴谱。艾登预言他是莫扎特第二。1787年，他转入莫扎特门下。1788年曾游维也纳，因为即席演奏莫扎特而受到关注。莫扎特说：他有一天会在世界上发出一种声音来。那时，他的慈母逝世，父亲是一个酒鬼，丧失了他的歌声。他不得不去做家庭教师。他开始潜心研究英国文学，并且认识了瓦尔德斯丹伯爵，成为他终身知己。1792年瓦尔德斯丹送他去维也纳，从此定居在这18世纪的音乐名城。

因为生活的不安，恋爱的失望，听觉也开始烦搅他，在别人眼中，贝多芬变成一个怪人。幸亏他的创作力是旺盛的。他对于大自然的极大的喜好，他随身总是带着笔记本。1822年，他的耳朵完全聋了，对客人伯谈话是用笔谈，从千百本的谈话记录中，可以看到他的生活和工作态度。

⒊在下面的括号内填上关联词。

　 ①“现在我们女人应该起来为自己的权利而斗争了。”(　　 )她发誓她将一直斗争下去，(　　 )上天赐予她力量，让她看到妇女在法律面前与男人平等。

　 ②(　　　 )投票站的男人们在那一刻受到了触动，(　　　 )他们的思想并未(　　　 )(　　 )开放。

⒋说说加点词语在句子中的表达作用。

①其他人轻蔑地看着这十五名妇女，讪笑着。

②因此法律仁慈地为她指定一名监护人来保护她--当然是一名男性。

⒌本文开篇在写法上有什么特点？这样写有什么作用？

⒈给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。

讪笑(　　 )　 不懈(　　 )　 赐予(　　 )

shù(　 )缚　　 bǐ(　 )视　 奴yì(　　 )

⒉将下列四字短语补充完整。

　 文质(　　 ) (　 )若木鸡　 (　　　 )不休

　 (　　 )无为　 (　 )目伤怀　 贪(　 )枉法

7. 比较本课两首诗在表现手法上的异同点，说上一两点即可。

6. 选出说法不对的一项( )

A. 《天上的街市》中的牛郎织女是劳动人民的象征，作者想象他们过上自由、幸福的生活，即也是希望劳动人民也过上这样的生活。

B. 《摘星的少年》意象壮阔雄奇，“左手擎着天狼，右手擎着织女。腰间束着的，正是那个射他一箭的嵌着三明星的猎户的腰带”最能体现这一点。

C. 两诗中的“织女”都是指织女星。

D. 两诗都运用了想象的表现手法。

［发现创新］

5. 《摘星的少年》在挫折和失败面前采用的是什么样的态度？

4. 《天上的街市》主要运用_____________和_____________的表现手法，向人们描绘了一幅_____________的生活图景，表现了作者对黑暗社会的_____________，对______________________________生活的向往与追求。

3. 文学常识填空。

《天上的街市》的作者是_____________，原名_____________，笔名_____________，四川乐山人。中国现代_____________家、_____________、_____________家、_____________家、_____________家，_____________家。代表作有_____________、_____________。

［课文解读·感悟体验］

2. 选出没有使用夸张修辞手法的一项( )

A. 也许女人真是水做的骨肉，“水”一被勾销，立觉喉咙苦涩，舌头肿痛，心也随之焦枯成灰，人好似成了金字塔里风干的长老。

B. 白发三千丈，缘愁似个长。

C. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

D. 不信，请看那朵流星／是他们提着灯笼在走。