1、下列加点字注音有误的一项是　 (　　 )　 (1分)

　　 A．稍逊(xùn)　 　　分外(fèn)　 　　风骚(sāo)　　　　 　　济慈(cí)

　　 B．喑哑(ān)　　 　　丝缕(1ǚ)　 　　　襁褓(qiáng bǎo)　 　折腰(zhé)

　　 C．闪烁(shuò)　 　　颤抖(chàn) 　　凝望(níng)　　　　 留滞(zhì)

　　 D．静谧(mì)　 　　遐想(xiá) 　　　栖息(qī)　　　　　 角落(jiǎo)

62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。

61、请写出古代诗词中有关花的诗句。

60、请写出古代诗词中有关山的诗句。

59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。

58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含“雨”字)

(二)理解性默写。

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，_________________，______________，_______________。

18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。

19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。________，___________。

20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。

21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。

22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“_______________，________________”。

23、《陋室铭》中运用比兴的句子是___________，________；_________，________。

24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。

25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。

26、比喻君子美名远扬的语句是__________________。

27、最能概括莲花高贵品质的句子是____________，______________。

28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_________________。

29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。

30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________，________________。

31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是___________，_________________。

32、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

33、《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

34、《归园田居》中透过________________，_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

36、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。

37、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

38、李白《渡荆门送别》中_________，_____________两句直扣诗题，交代此行的目的。

39、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。

40、李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。

41、《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

42、《游山西村》中______________，____________不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。

43、《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

44、《望岳》中____________，______________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

45、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

46、《春望》中_____________，____________写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

47、《春望》中___________，___________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

48、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________，________________。

49、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是___________，_______________。

50、《石壕吏》中全篇的提纲是______________，以下情节，都是从这里生发出来的。

51、《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是___________，____________。

52、《石壕吏》中____________，____________收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。

53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。

54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：___________________________________

_____________________________________________________________________

55、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________

__________________________________________________________

56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：___________________________________

_____________________________________________________________________

57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：________________________

_______________________________________

(一)直接默写。

1、问今是何世，_________，__________。

2、其间千二百里，__________，不以疾也。

3、青林翠竹，_________。

4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。

6、山重水复疑无路，_______________。

7、__________，家书抵万金。

8、日暮乡关何处是，__________。

9、_______________，铁马冰河入梦来。

10、挥手自兹去，____________。

11、好峰随处改，__________。

12、______________，徙倚欲何依。

13、气蒸云梦泽，_____________。

14、晴川历历汉阳树，_________________。

15、大道之行也，__________，选贤与能，______________.

16、______________，万物生光辉。

蔷薇的肩膀　 40分

　 窗外，正盛开着一簇一簇的蔷薇。明明灭灭，如织如锦，蔷薇的肩膀撑起整束蔷薇，花开灿烂，永不凋零。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 蔷薇 风雨 　 电视上是一片令血液瞬间凝固的嘈杂。 　 断壁残垣，昔日碧瓦飞甍的繁华，瞬间坍塌，只余一片空荡荡的寂静与粉末一般四处翻飞的瓦砾。 　 主持人声音悲痛的一遍遍号召全市人民尽自己的一份爱心，献款捐物，与灾区人民同甘共苦。 　 我从书柜最底端摸出一个粘得严严实实的红包，这是我的全部的压岁钱，将红包整齐的放在书包里，提着早已做好的“爱心箱”向教室走去。 　 时已六月，是蔷薇盛放的季节，但几天前的一场大雨将花瓣打落了一地，不知蔷薇瘦弱的肩膀能否抵挡风雨的折磨？ 　 我祈祷…… 　 　 　 　 　 　 　 　 　 蔷薇 重生 没待在椅子上坐稳，同学们已经从四面八方涌来。“班长，我捐50”“我捐100”“班长，还有我的……” 我轻声地说着一个一个来，心里已经感动的泣不成声。看着一张又一张布满爱心的纸币投进了箱中，我蓦地感到手中的箱子重了许多，箱子里的不只是捐款，更是满箱的爱。满箱患难与共的心，同甘共苦的情！ 忽然，有人在身后拍了我一下，转头，只见他拿着一个眼镜盒递给我，打开，却愣住了--上百个硬币在阳光下闪着熠熠的光。他一言未发，又回到了座位。我再也抑制不住泪水，任它充满眼眶。他是班上最默默无闻的一位男生，身患严重先天性疾病，每天都要吃下很昂贵的药，使本来不富裕的家庭更是雪上加霜。 我仿佛看见了他的心中生长着一株绽放的蔷薇。肩膀虽然羸弱，但却依然坚强的盛开着。 窗外蔷薇历经风雨却更加鲜艳。6月12日，在地震过去一个月的今天，我坚信，在爱的阳光沐浴下，那片废墟上一定再次盛开鲜艳的蔷薇，花开灿烂，永不凋零。

找一个可以依靠的肩膀　 36 -38分 一个可以依靠的肩膀，可以和你一同分享成功的喜悦；一个可以依靠的肩膀，可以和你一起讨论失败的原因；一个可以依靠的肩膀，可以安慰你受伤的心灵，一个可以依靠的肩膀…… 请找一个可以依靠的肩膀，卸下沉重的包袱，继续上路。 当你成功时，请找一个可以依靠的肩膀，不要太在意自己的荣誉。不妨学习一下居里夫人，靠在丈夫的肩膀上，看着儿女在面前嬉戏，拿着自己的诺贝尔奖证书当作大卡车，玩得不亦乐乎。 居里夫人很明智，找一个可以依靠的肩膀，卸下成功的快乐，因为此时的快乐能够使你沉迷、陶醉，而不能让你奋发图强。 当你失败时找一个可以依靠的肩膀，不要担心以后的日子，没有人会嘲笑你。不妨看看伟大的林肯，三四次没有被选上市议员，靠在爸爸的肩膀上，倾诉自己的失望，然后振作起来，寻找失败的原因，继续走属于自己的民主共和之路。 林肯很伟大，找一个可以依靠的肩膀，卸下失败的痛苦，苦痛不是让人同情的资本，振作起来才是我们应该做的，只有这样，才能消除黎明前的黑暗，才会继续上路，实现雄壮伟大的梦想。 当你受伤时，找一个可以依靠的肩膀，不要怀疑这个世界，大家都会爱你、帮助你。请学习我们的小弟弟小妹妹吧！地震来临，每个人心中都很脆弱，不要哭，像小弟弟一样为解放军叔叔敬个队礼，像小妹妹一样，为身边的志愿者唱首山歌。 他们很可爱，他们很可敬，找一个可以依靠的肩膀，用他们自己的肩膀，安慰所有受伤的心灵，让所有人都感动，携起手来肩并肩，重建美好的家园！ 无论何时，都要记得：找一个可以依靠的肩膀，卸下沉重的包袱，继续上路。

父亲的肩膀　 30-32分

淡远的岁月凝结在某个黄昏的怅惘里，记忆破碎为时间的碎片，割裂血脉，追溯往昔。(开头的语言虽然唯美，但是应该统领全文，而本段只是写了对自己父亲离去的回忆。)

记忆中父亲的肩膀是古铜色的闪着金属的光泽，温暖而又坚实。我可以尽兴的攀爬在上面荡秋千，然后洒落一片银铃儿般的笑声。

可是一轮冷月下，往昔一切温暖美好的回忆定格在车轮碾过的那一霎那。真正的成为了永远的过去。我失去了你，慈爱的父亲和那温暖而宽厚的肩膀。(此处标点符号应该改为感叹号，表达一种强烈的情感。)那时还小，只知道以后即使考双百也看不到你的笑脸；即使撒娇也无法荡秋千了。我哭了，哭了很久(需要在增添一个“很久”用反复的修辞表达出一种痛彻的感伤)……

于是，每到夜幕降临，雾霭渐起时愁绪便在心头堆积，昔年如一把野草在心头疯长。(主谓搭配不当。“昔年”改为：“昔日往事”)我对你深深的爱恋在心口凝结成一个朱砂痣，即使轻轻碰触，也会引起撕心裂肺的痛楚。虽然想你念你忘不掉你，但绝不让任何人提起关于你的一切一切，我将你紧锁在心底的禁区里。(此处应该再次点明“肩膀”一词，用“肩膀”结束本段，结束对自己父亲的记叙。)

直到有一天，有个人打破了这片掩饰甚好的平静。餐桌上，当全家人七嘴八舌的鼓励我对一个陌生的男人喊“爸爸”时，我气得扔下筷子，歇斯底里的吼了一句：“不可能！”便颤巍巍的扬长而去。乘坐12路车，来到海边。坐在海边，我埋头痛哭。我怨恨她为什么把我推向一个陌生人？！海风呛得我声嘶力竭。(此处为赘笔，需要删除。)

当然我不会离家出走，我没有那么幼稚。只是我对那个男人视若不见，连对母亲也开始冷战，打死不说一句话。可是他对我真的很好。整天嘘寒问暖，还给我买了一件母亲一直舍不得买的风衣。不过，我把风衣狠狠的扔在了地上。只要他一跟我说话，我就扭过头或翻白眼，我故意要气他，想逼走他，我不稀罕他的假惺惺。(此处不是本文的写作重点，无需详写，一笔带过即可。)每次和他作对，本以为他会忍不住呵斥我，却偏偏每次他都忍住了，只是对母亲笑笑：“呵呵，这孩子。”晚上起夜，也总瞥见母亲在厨房偷偷的摸泪，我的心开始矛盾：我要不要接受他？(写的是与后爸爸间的关系，母亲的表现让我矛盾，似有不妥。)

直到有一天，我上学快迟到了，他二话不说，把我架到他的单车上飞速驶向学校。由于速度快，单车上，我只能把着他的腰部，把脸贴在他的后背上。突然有一种久违了的温暖与坚实--那是父亲的肩膀，那是只有父亲的肩膀才有的感觉！干涸的眼圈里荡漾着水意。这一次后，我想我要好好珍惜。(此处应该构成本文重点，是最应富有表现力的一段，需要用细节描写表现真情。但小作者所叙语言表现力不强，让读着感受不到我对后爸爸在一瞬间产生的真挚情感。)

父亲的肩膀，温暖而坚实。总会给脆弱迷惘的我以向前的信心与支持。现在的爸爸，感谢你的肩膀，我一定会努力攀着它，一步一步坚定的迈向未来。(篇末的抒情议论应紧扣文章的主要内容，而本段的抒情与全文有断开之感。)

20、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，凄苦才是作者感情的主调(2分)。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来(2分)。(只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。本题4分。)

说明： 　 1．评卷以30分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或24分以下的评分请慎重。 　 2．符合以下情况中的任何一条，可酌情加1-3分；满分不超过40分。 　 (1)构思新颖，有创意。(2)具有浓郁的个性色彩。 (3)体现出较为深厚的文化底蕴。 　 (4)语言优美，富有表现力。 　 3．缺少题目扣2分；错别字每三个扣1分(重现者不计)，不足3个字不扣，扣完2分为止。若字数不足450字，不超过30分。

附例文及分值