7．“积水空明，藻荇交横”分别比喻什么？表现了景物什么特点？

　　 “积水空明”比喻月光。表现了月光的皎洁、透明。

　　　 　“藻荇交横”比喻月影。表现了月影斑驳，摇曳多姿。也表现了竹柏倒影的清丽淡雅。

　　　 　 全句渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

6．作者“解衣欲睡，欣然起行”，“怀民亦未寝”，从这里可以看出什么？

　　 二人心有灵犀。

5．为什么不假思索地去“寻张怀民”？

　　　 同是被贬之人，也是知心朋友。

4．表明“念“的结果的句子是什么？

　　　 遂只至承天寺，寻张怀民。

3．从“念无与为乐者”中揣摩作者的心情。

　　　 作者可能想：与谁一同赏月才不致辜负如此良宵？在这谪居的寂寞中，谁能与我同赏明月？透出忧愁孤寂的心情。

2．“欣然起行”表现了作者怎样的心情？

　　　 寂寞寒夜中难得的喜悦与兴奋。

1．“月色入户”表现了怎样的情味？

　　　 运用拟人，似乎月亮也懂得作者寂寞无聊，悄悄进门与他为伴。

2．人人都有居室，你喜欢的居室是什么样的？请描绘出来，并说明你喜欢的原因。(略)

三峡

基本知识

文学常识

　 《三峡》选自《水经注疏》。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。作者郦道元(466或472-527)，字善长，范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。

文言词语

[通假字]

[阙]通“缺”，空缺。

[一词多义]

[绝]①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止；消失]

[词类活用]

①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波]

[常见短语]

[略无]毫无。略，几乎。 [自非]如果不是。自，如果。 [亭午]正午，中午。亭，正当。 [夜分]半夜。[荣]茂盛。[峻]高而陡峭。 [良多]很多。良，很。 [属(zhǔ)引]连续不断。属，连续。引，延长。

[其他词语]

[嶂(zhàng)] 高耸险峻如屏障的山峰。 [曦(xī)]日光。这里指太阳。[襄(xiāng)]

上。 [沿]顺流而下。 [溯(sù)]逆流而上。 [或]有时。 [宣]传达。 [虽]即使。 [御]驾，乘。 [疾]快。 [素]白色。[回]回旋。[巘(yǎn)] 险峻的山崖或山峰。[漱(shù)]冲刷。 [旦]早晨。 [肃]寂静。 [哀]悲哀。 [转(zhuǎn)]婉转。 [沾]沾湿。 [三]表示概数。

理解探究

整体把握

《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发人们热爱祖国大好河山的感情。

作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。

作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。

文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。

结构提纲

总特点：山高岭连，中间狭窄。(侧重写山：连绵不断，遮天蔽日。)

分特点：(1)夏：水涨流速，交通断绝。(2)春冬：水退潭清，风景秀丽。(3)秋：水枯气寒，猿鸣凄凉。(侧重写水：四季不同，风景各异。)

问题探究

l　　　 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？

文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。

l　　　 第一段总写了三峡怎样的特点？

　　　 (1)峡长(七百里)岭连(连山，略无缺处)(3)山高峡窄(重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月)

l　　　 第一段中三峡的山具有怎样的特点？

　　　 山高岭连，岸伟峡险(或连绵不断，遮天蔽日)。

l　　　 “自非亭午夜分不见曦月”这一特定环境下的情景综合表现了三峡怎样的特点？

　　　 山的“连”“高”“窄”。

l　　　 第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？

　　　 正面描写与侧面描写相结合。

l　　　 三峡的夏水有何特点？

　　　 (1)水涨(襄陵，沿溯阻绝)(2)流急(朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也)

l　　　 写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李白的哪首诗？

　　　 作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。

l　　　 第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？表现了三峡怎样的季节特点？

　　　 抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。表现了春冬三峡的风光秀丽。

l　　　 总括春冬之景的四个字是什么？

　　　 清荣峻茂。

l　　　 “良多趣味”表现在何处？

　　　 素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

l　　　 第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现了景物什么特点？

　　　 秋季。听觉。表现了幽静、寂寥、凄异的特点。

l　　　 “渔者歌”有什么作用？

　　　 说明猿声凄凉、悲哀，从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情。

l　　　 作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？

　　 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。为写水势，先写山势，这既能揭示水急的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。

l　　　 分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。

　　 ①奔放美 ②清悠美 ③凄婉美

l　　　 第一段和后三段是什么关系？

　　　 总分关系。

l　　　 本文在语言运用方面有怎样的特点和作用？试作简析。

　　 本文多用四字句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现力强，充满生气。

l　　　 文中提到了巫峡，另两峡是什么？

　　　 瞿塘峡、西陵峡。

记承天寺夜游

基础知识

文学常识

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

文言词语

[解]除去，脱，。 [户]门。[欣然]喜悦的样子。 [念]考虑、想到。[遂]于是，就。[寝]睡觉。[相与]共同，一起。 [中庭]院里。[空明]形容水的澄澈。 [交横]交错。 [盖]原来(是)。[但]只是。[闲人]清闲的人。[耳]罢了。

理解探究

整体把握

这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。

结构提纲

欲睡--(月入)--起行--(念)--寻友--漫步--抒意(少闲)

↓　　　　　　　　　 ↓　　　　　　　　 ↓　　　　　 ↓

兴奋喜悦　　　　　 转忧、孤寂　　　　 宽慰、乐极　　 难言之情

问题探究

3.从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的？

从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看，作者的思想是积极的；从他独善其身，避而不和庸俗的官僚往来，使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看，又是消极的。(也可有自己的看法)

2.作者做此铭主要表明自己的抱负和情操，也流露出讽刺现实的意味。你能看出当时的现实是怎样的吗？

官僚士大夫阶层思想庸俗、颓废，居豪宅，寻欢乐。