观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦挫折，是感受生活……

请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章。

要求：(1)围绕话题，立意自定。

　　 (2)题目自拟，文体自选。

　　 (3)不少于600字。

6、默写(错、少、添字均不计分)

①王勃《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是“　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。”

②文天祥《过零丁洋》中的名句“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 。”至今鼓舞着仁人志士们为民族的利益而前赴后继。

③《五柳先生传》中，结尾一段中的“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　 　　　　　。”

与开头“不慕荣利”相照应。

④《水调歌头•明月几时有》蕴涵哲理的一句是“　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。”

⑤《送元二使安西》一诗中，抒发朋友之间惜别深情的一句是“　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。”

5、没有使用修辞方法的一句是(　 )

A 头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

B 我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。

C 风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！

D 为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。

4、依照例句，按要求仿写句子。要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意通顺。(2分)

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

　　 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，

朋友是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　朋友是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(　 )

①读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化与性情的　　　　 。

②月色溶溶的夜晚，一声　　　　 的笛声从远处传来。

③古人说，水是天下最　　　　 的，但是它却能摧毁世界上最坚硬的东西。

④这种颜色可以及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免温度过高　　　　

机器设备。

A陶醉 清脆 柔和 损伤　　　　　　 B修炼 嘹亮 柔顺 损害

C陶冶 悠扬 柔弱 损坏　　　　　　 D培养 悠长 软弱 损失

2、下列词语书写有误的一项是(　 )

A嬉戏　 野蛮　 负势竞上　 德隆望尊

B温厚　 心慰　 琼楼玉宇　 经纶事务

C粗劣　 敦实　 环堵萧然　 衔觞赋诗

D激荡　 枝桠　 不求甚解　 援疑质理